不会学习怎么办？别急，这里有全套学习方法送给你！家长必看！

计划可分为长期和短期。

长期计划以一学期为宜，从总体上对各学科的学习作出全面的安排。短期计划以一周为宜，对本周内每天的学习内容、学习目的、保障措施和作息时间作出详细具体的安排。

学习计划要具体、明确、切实可行，同时又要留有充分的余地，以保证计划的灵活性和适应性。可根据实际适当调整，目的在于使学习计划更加切合实际，更为有效地提高学习效果。

对于孩子喜欢看的书，不要过多的干涉，只要条件允许就给孩子买回来。家长也可以从自己做起，让孩子看到您读书的样子，给孩子带来喜欢读书的积极影响。

也可以在读书后多和孩子交流读书心得，从不同的人物、事件角度引发孩子多面性的思考。孩子遇到不会读的字就记下来，查询字典或手机可加深孩子的印象，遇到优美的句子或词语就记在小本本上，遇到写作题时可灵活应用。教孩子最基本的读书方法，分析故事结构，总结故事主题，这样孩子在阅读中会动脑思考，把故事记在脑海中。

做好课前预习的重要性不仅体现在整个小学，在初高中也尤为重要，所以养成预习的好习惯也是重中之重。预习的方法是对第二天要讲授的内容认真阅读，仔细思考，把新的知识和以往学过的知识联系起来，看看哪些懂了会了，哪些不懂不会，从而明确听课的重点、难点和疑点，克服课堂学习过程中的被动性和盲目性，提高主动性和自觉性，以利于提高学习效果。

如果小学生不会听课，听不懂，学不会，就会增加课后复习的困难和压力，造成不良循环。同时由于长期积累，可能导致厌学心理，既不利于提高学习效果，也不利于心理健康。因此要注意听课的正确方法：

（1）认真听。要适应老师的节奏快慢，声音高低等。聚精会神地听，充分理解老师讲课时所表达的内容。

（2）仔细看，多动笔。老师板书时的内容要全神贯注的注视，重点难点都要记下来。

（3）主动练、主动问。不懂的及时问老师，防止一个知识点不会下面的知识点都不会的情况出现；课堂上大胆发言，加深理解，提高听课效率。

从小让孩子多看科普书，以培养孩子对自然科学的兴趣。除了给孩子订《我们爱科学》和《少年科学》等杂志外，还要看一些《物理世界奇遇记》、《从一到无穷大》、《太阳元素的发现》、《低温世界》等等，另外还有一本马希文教授的《数学花园漫游记》，也是对孩子有重要影响的。还可以陪孩子看一些有关数学的电影。如《心灵捕手》、《美丽心灵》、《费玛最后定理》、《死亡密码》等。

这里介绍听觉记忆和视觉记忆两种方法，都可以辅助孩子们进行学习。听觉记忆就是先不看书，听录音然后复述；视觉记忆就是训练看书后背课文。背的多了，就会在一次次反复背诵中达到熟练，对文章的理解自然就会加深。所背文章中丰富的词汇、精彩的句子、段落在张口说和提笔写的时候，就会信手拈来。

要培养孩子的好习惯，一定要坚持30天，在这期间家长千万别动摇，否则一放弃就又得从头来。让孩子独立学习。但并不是一点不管，可以坐在孩子身边，让孩子感到有人在身边会很放心，必要的话，也可以指点一下孩子，但决不要包办代替。每次学习的时间不要太长，要给孩子留一点玩的时间。要与孩子一起制订学习计划。要让孩子觉得，这个规矩是双方一起订的，有他的参与，不要让孩子觉得学习计划是外在的，压迫性的。

最后一点也是最重要的一点，在考试后，不要问“你怎么考的？别人多少分？班上有没有100分的？”等这些围绕着分数的类似问题。找出孩子的差距，让孩子服气，孩子在明白和优秀同学的差距后，会更明确今后努力的方向，会更注意学习方法和效率，对每个知识点都要弄清原理，明白究竟为什么，学习会更扎实。

以上学习方法是针对于小学段学生的整体特点得出的。每个孩子都是独一无二的，相信家长们已经可以发现专属于自己孩子的学习方法，也提前预祝我们的小朋友们期末都高分到手呀！