是辣眼睛?还是想太多?牛郎织女故事重返小学语文课本,怎么教孩子这一课?

是辣眼睛?还是想太多?牛郎织女故事重返小学语文课本,怎么教孩子这一课?

魔法童书会

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儿童文学作家、魔法Auntie张弘创建

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  魔法Auntie 张弘分享:


本周相信很多家长都在忙着给孩子预习课文,我们“魔法童书会”社群里的一位上海妈妈就为此苦恼:


这篇课文怎么给孩子讲啊!
看完觉得自己的“三观”都受到严重挑战啊——




这篇课文来自部编版语文课本五年级上册第三单元,占了两篇课文的篇幅:





故事里的老牛会说话,这样的民间故事还挺有意思。可是,老牛说出的一些话,以及牛郎的“大胆举动”,却让家长们“不想,没问题;一想,问题全出来了”——



织女居然就嫁给了牛郎!还给他生了两个孩子!这更让当爸妈的担心起来——

震惊的家长们用了“狗血”、“毁三观”、“太猥琐”来表达自己的感受,还有家长说,整篇课文读下来,认同的倒是王母娘娘——


“说实话,换了我是王母娘娘,我也非把太傻太天真的闺女关起来不可!


“偷偷下凡洗澡玩也就算了,7个女儿全部被偷窥,其中一个被偷了衣裳,还心甘情愿地嫁给对方,还生俩孩子,哪个家长读了会不担心?


“是不是该和孩子聊聊:织女可能有严重的‘斯德哥尔摩综合症’这件事呢……”






这一课的课后思考题也被指“不可思议”牛郎和织女是怎么认识的?


怎么认识的?怎么认识的?编书的老师,你倒说说他俩是怎么认识的?让当爸妈的怎么教10岁的孩子复述?




还有专(多)业(事)的家长特地去做了考证,发现牛郎织女的故事,已是“几进几出”语文课本了。

 

而版的语文教科书第七册,删除了“洗澡”的桥段,改为牛郎去到树林,见到众仙女在湖边嬉戏:



不过,对于“认真”的家长,课本出版方——人民教育出版社回应说:“不要想得太多!


人民教育出版社编审陈先云称:“这是叶圣陶先生改编的民间故事”“不要把很多猥琐的东西,转嫁到美好的爱情故事上。


陈先云还表示,这篇课文早在1956年就被收入人教版第二套全国通用中学语文教材中,“教材用了好几代人”“不要想得太多。





是家长想多了?还是教材编写者想少了?


认为“过度解读”的一派说,这是神话故事,神话故事,认真你就输了!



认为“确实不合适”的一派说:毕竟,时代不一样了。想想那些影视剧的影响、环境的复杂化、孩子的早熟……



让魔法Auntie我来评说,课本下架?完全没这必要!课文修改?这学期肯定来不及了。眼下最实际的是,看老师怎么来引导解读这个故事。在别人停止思考的地方,我们能否鼓励孩子、也鼓励自己多思考一点点呢?

想起网上广为流传的“一样的灰姑娘,不一样的教育”,在上“牛郎织女”这一课前读读“灰姑娘教学法”,或许能从中得到启发——



传统的《灰姑娘》一课,老师的问题逃不过以下几项:


作者是谁?
重要意义何在?
如何分段?段落大意?
提炼中心思想?
哪些明喻?哪些暗喻?
这里我换用一个词,为什么就没有作者原来用的词好?

换一种教育法,老师的第二个问题就让人吃惊不小:

老师:如果在午夜 12点的时候,辛黛瑞拉没有来得及跳上她的南瓜马车,你们想一想,可能会出现什么情况? 
学生:辛黛瑞拉会变成原来脏脏的样子,穿着破旧的衣服。哎呀,那就惨啦。 
老师:所以,你们一定要做一个守时的人,不然就可能给自己带来麻烦。另外,你们看,你们每个人平时都打扮得漂漂亮亮的,千万不要突然邋里邋遢地出现在别人面前,不然你们的朋友要吓着了。女孩子们,你们更要注意,将来你们长大和男孩子约会,要是你不注意,被你的男朋友看到你很难看的样子,他们可能就吓昏了。

老师:好,下一个问题,如果你是辛黛瑞拉的后妈,你会不会阻止辛黛瑞拉去参加王子的舞会? 
学生:是的,如果我是辛黛瑞拉的后妈,我也会阻止她去参加王子的舞会。 

老师:为什么? 
学生:因为,因为我爱自己的女儿,我希望自己的女儿当上王后。 
老师:是的,所以,我们看到的后妈好都是不好的人,她们只是对别人不够好,可是她们对自己的孩子却很好,你们明白了吗?她们不是坏人,只是她们还不能够像爱自己的孩子一样去爱其的孩子 

老师:孩子们,下一个问题,辛黛瑞拉的后妈不让她去参加王子的舞会,甚至把门锁起来,她为什么能够去,而且成为舞会上最美丽的姑娘呢? 
学生:因为有仙女帮助她,给她漂亮的衣服,还把南瓜变成马车,把狗和老鼠变成仆人。 
老师:对,你们说得很好!想一想,如果辛黛瑞拉没有得到仙女的帮助,她是不可能去参加舞会的,是不是? 
学生:是的! 

老师:如果狗、老鼠都不愿意帮助她,她可能在最后的时刻成功地跑回家吗? 

学生:不会,那样她就可以成功地吓到王子了。(全班再次大笑) 

老师:虽然辛黛瑞拉有仙女帮助她,但是,光有仙女的帮助还不够。所以,孩子们,无论走到哪里,我们都是需要朋友的。我们的朋友不一定是仙女,但是,我们需要他们,我也希望你们有很多很多的朋友。


老师:下面,请你们想一想,如果辛黛瑞拉因为后妈不愿意她参加舞会就放弃了机会,她可能成为王子的新娘吗? 
学生:不会!那样的话,她就不会到舞会上,不会被王子遇到,认识和爱上她了。 

老师:对极了!如果辛黛瑞拉不想参加舞会,就是她的后妈没有阻止,甚至支持她去,也是没有用的,是谁决定她要去参加王子的舞会? 

学生:她自己。 

老师:所以,孩子们,就是辛黛瑞拉没有妈妈爱她,她的后妈不爱她,这也不能够让她不爱自己。正是因为她爱自己,她才可能去寻找自己希望得到的东西。如果你们当中有人觉得没有人爱,或者像辛黛瑞拉一样有一个不爱她的后妈,你们要怎么样? 
学生:要爱自己! 

老师:对,没有一个人可以阻止你爱自己,如果你觉得别人不够爱你,你要加倍地爱自己;如果别人没有给你机会,你应该加倍地给自己机会;如果你们真的爱自己,就会为自己找到自己需要的东西,没有人可以阻止辛黛瑞拉参加王子的舞会,没有人可以阻止辛黛瑞拉当上王后,除了她自己。对不对? 

学生:是的!!! 

老师:最后一个问题,这个故事有什么不合理的地方? 
学生:(过了好一会)午夜 12点以后所有的东西都要变回原样,可是,辛黛瑞拉的水晶鞋没有变回去。 
老师:天哪,你们太棒了!你们看,就是伟大的作家也有出错的时候,所以,出错不是什么可怕的事情。我担保,如果你们当中谁将来要当作家,一定比这个作家更棒!你们相信吗? 

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