6个孩子真正需要的礼物,99%的父母都没给够!

6个孩子真正需要的礼物，99%的父母都没给够！

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作者：主创团·饮冰

德国著名的哲学家雅斯贝尔斯在《什么是教育？》中写道：

教育的本质是：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

教育不是灌满一桶水，把我们的水倒给下一代不是目的；

教育更是点燃一把火，是要燃起下一代不断进取的火苗！

为人父母，我们对孩子是充满爱的，但每位父母在教育孩子的过程中又难免走偏。

面对孩子，父母们变得焦虑、着急甚至控制，父母把自己的意识强加给孩子，而忽略了孩子也是有独立意识的个体，也需要空间和自由。

研究表明，父母对于孩子的世界观、价值观、人生观的影响，远远超过学校和社会。父母的不同教育方式，深刻决定了孩子未来探索世界和面对生活的方式。

今天我们特别总结了六个全世界孩子最爱的礼物，它们不是昂贵的礼品、不是漂亮的衣服、也不是丰盛的晚宴，它们不以物质为基础，它们代表父母对孩子深深的理解、陪伴和在乎。

陪伴

现代社会，父母都有各自的事业，平时工作繁忙，已经很劳累，即使到了周末也是洗洗涮涮，然后休息一下。陪伴孩子的时光变得少之又少。

但对孩子而言，父母能够有时间参与自己的成长才是对他们最好的爱。父母全身心的陪伴是任何东西都无法代替的，很多父母觉得送孩子礼物、给孩子找个保姆，就可以代替自己。

殊不知，父母在孩子眼中是无可替代的。

很多父母都想给孩子最好的物质生活，因此牺牲了很多亲子时光去拼命工作。但缺乏父母的陪伴，再多的物质也无法弥补孩子心灵的空虚，没有父母的陪伴，孩子也很难养成健全的人格。

孩子的成长不是电视剧，只有一次，错过就再也无法重来。尽量抽出时间陪伴孩子吧，给他们最好地陪伴，让他们幸福地成长。

无条件的爱

心理学家埃里希·弗洛姆说：无条件的爱意味着——坚定地爱和全然接受对方，不取决于任何附加条件。

我们爱孩子不是因为他考试取得了好成绩，不是因为他在别人的面前表现好，不是因为他听了我们的话……仅仅因为他们的存在，而不是看他们的表现。

而我们生活中的父母给孩子的更多却是有条件的爱。

我们常对孩子说：考好了，就奖励什么东西；表现好，就带孩子去哪里玩。

这样有条件的爱，让孩子觉得父母不是爱他，只是交易，孩子会觉得父母只是想要表现优秀的自己，不能接受失败的自己。他们会觉得只要能满足父母的期望，换谁当父母的孩子也是一样的。

长期这种心理暗示下，孩子会变得刻意讨好父母，压抑自己的需求和想法，也极易产生自卑和自责的情绪，甚至做出极端的事情。

无条件并不是无规则，不是一味的溺爱。而是不要带着功利心去对待孩子，在原则性问题上依然需要有坚持。

给孩子无条件的爱，让他们感受到自我价值，让他们能和父母相处自由，养成健全的人格和强大的内心。

适度的指导

我们常说“大男子主义”，其实很多父母存在“大父母主义”，教育孩子是父母的职责，但孩子应该成为什么样的人却是他们的自由。

为人父母最重要的一点就是不要控制孩子，让孩子发挥自己的天性。

父母习惯在孩子做任何事情的时候参与进去，告诉孩子要这样要那样。

但其实，孩子并不喜欢父母这样“指手画脚”地指导，他们只是喜欢和父母一起探讨和完成一件事情的喜悦。

更何况，父母的指导并不一定都是对的，而孩子也并不是一定要追寻最正确的答案，他们只是在完成事情的过程中学习如何探索和认知世界。

教育孩子的关键是激发他们的潜能，让孩子成为他们自己，而不是让孩子完成自己的预期。

父母应该给与孩子适当的指导，而不是要操纵孩子。

耐心

很多父母生活、工作压力大可以理解，但我们往往面对外人时总能礼貌而温文尔雅，但面对自己的孩子时却失去了耐心，宣泄出巨大的负面情绪。

每个孩子的发展是有自己的过程的，他们的理解、认知、自控等各种能力的养成都是需要时间的，而大多数父母却急于求成。父母恨不得孩子看了一遍课文就背过、说了什么事情就理解，当他们做不到时就不断的催促甚至吼叫。

父母这种着急的情绪，会给孩子带来巨大的压力，扼杀孩子的自信，让他们变得自卑且易怒，不与世界沟通。

耐心就是在向孩子传达我们的爱，孩子有自己成长的节奏，无需父母揠苗助长。

他们在自己的节奏里，才能成为更好的自己。

6个孩子真正需要的礼物，99%的父母都没给够！

尊重

很多父母在孩子的成长过程中没有扮演好陪伴者、鼓励者的角色，反而成为了监视者、控制者。他们把孩子当成自己的附属，自己未完成的梦想要孩子完成、自己的意愿强加给孩子。