征文展示|五年级金奖习作:漫画的启示

征文展示｜五年级金奖习作：漫画的启示

第三届中小学生“同步作文”征文活动圆满结束，请参赛者进入投稿系统查询获奖结果。

五年级下册第八单元的习作主题是“漫画的启示”。征文活动组委会邀请了专家和老师对所有参赛作品进行了严格评审，现精选部分金奖习作进行展示。

习作展示

木头有虫？人脑有“虫”！

赵屹

江苏省无锡市新吴区春星小学

一幅好的漫画不仅能让人会心一笑，更能让人有所思考，有所感悟。今天，我看到了一幅漫画，寥寥数笔，却直触人的心底……

在一片茂密的森林里，动物们自由、和谐地生活着。突然有一天，森林中来了一位不速之客——砍树人。他一脸冷漠，无视动物们的存在，拿起随身携带的电锯肆无忌惮地砍伐树木。电锯高速运转，碰到木头瞬间产生大量的粉尘和木屑，呛得动物们睁不开眼。动物们敢怒不敢言，私下里哀声怨道，怎么会有这么野蛮的人？就在这时，一个啄木鸟落在砍树人的头上，它仔细端详了一会儿砍树人的头，随即就对砍树人的头啄了起来，一边啄一边说：“这段木头里一定有虫！”砍树人疼痛难忍，收起工具灰溜溜地逃走了。

看完这幅漫画，也许你既觉得好笑，又会心生疑惑：啄木鸟怎么会啄人类的头呢？这幅漫画运用夸张的修辞和诙谐幽默的风格刻画了两类人：一类是以“啄木鸟”为代表的无私奉献、一身正气的森林保卫者；另一类是以砍树人为代表的目光短浅、利欲熏心的生态破坏者。其实，砍树人的脑袋里确实有“虫” ，这条虫是破坏生态环境，危害人类生存的“贪婪虫”“金钱虫”。砍树人只把目光局限在了当下，砍树卖钱，塞满钱包。可他却没有想到，当树木被砍光的时候，人类的生存环境会变成什么样子。树木是人类的“守护神”，能制造氧气，净化空气，能挡风固沙，防止水土流失。在高原地带，它还能遏制山洪暴发、泥石流等自然灾害的发生，为人类的生命财产安全保驾护航。试想，当人类失去了这一“守护神”，我们的生存环境将会变得多么可怕！所以，保护树木就是保护我们人类自己。

有虫的“木头”，不仅仅存在于漫画里，也存在于我们的现实生活中。由于人类的乱砍滥伐，地球上原本76亿平方千米的森林，在短短的100余年间减少到34.4亿平方千米。下降速度之快，数量减少之多，令人痛心不已！除了森林资源遭到破坏，其他资源的现状也让人触目惊心。因为人类的恶意捕杀，许多稀有动物濒临灭绝；因为工业废水的任意排放，昔日清澈见底的小河，如今已是浑浊不堪……

这幅漫画带给我们深刻的思考：并不是砍树人的脑袋里真的有虫，作者是借啄木鸟的嘴嘲讽那些思想上有“虫”的人。这样的人，为了眼前的利益，不惜破坏人类长久的生存环境，终将自食恶果。绿水青山就是金山银山，我们在大力发展经济的同时，也要有意识地保护好环境，毕竟良好的生态环境是人类生存和经济持续发展的基础。

漫画的启示

张英志

铜仁市第二十一小学

每次看到漫画，我总会捧腹大笑。可是看到语文书上华君武的漫画《假文盲》时，我却不由自主地郁闷。

漫画上画了一处公交站，站内赫然立着一块十分醒目的提示牌——“母子上车处”。“母子上车处”的栏杆外，站着一对母子，母亲衣着单薄，骨瘦如柴，孩子幼小，不会走路，母亲用手抱着。而专用“母子上车处”却站着几位身材魁梧的男士：第一位男士穿着轻盈的羽绒服，气宇非凡像公司老板。第二位男士头戴军帽，穿着毛呢大衣，英姿飒爽像军人。第三位男士头戴鸭舌帽，眼带一副圆眼镜，温文儒雅像博士。第四位男士带着口罩，临危不惧像医生。他们几位分别穿着黑、白两色锃亮的皮鞋，双手都插在衣兜里，一副心安理得、事不关己的样子。

他们难道是文盲吗？不，他们不是。他们为了自己方便，不惜佯装假文盲，故意对提示牌视而不见，故意对寒风中瑟瑟发抖的母子视而不见，故意对中华民族尊老爱幼的传统美德置之不理，故意将社会公德抛之脑后。

其实，在我们身边，这样的“假文盲”现象比比皆是：医院大门口明明写着“入院请扫健康码”，可是有些“假文盲”却偏偏自作聪明，企图方便，横冲直撞，不扫健康码，最终被保安叔叔严格要求扫健康码后，面红耳赤地进入医院；大街上明明有垃圾桶，可是那些“假文盲”偏偏要让垃圾四处“流浪”，不让垃圾“回家”，最终环卫阿姨，不得不左手提着垃圾簸箕右手拿着扫把到处清理垃圾；公园里，明明写着“请勿踩踏草坪，小草是我们的朋友”，可还有一些“假文盲”视而不见，在草坪上踩来踩去，最终踩得小草直不起腰；河滩处明明写着“此处危险!严禁下河游泳”，有些“假文盲”仍不听劝告，最终失去宝贵生命见“如来”……

这幅漫画给我太多的启示，生活中不仅要反对这种“假文盲”行为，还应从自我做起，传承中华民族尊老爱幼传统美德，遵守社会公德，做文明人，用一颗善良而正能量的心与社会和谐共处。（指导老师：曾凡凤）

待业啄木鸟

李嘉桢

中国科学院附属实验学校

大自然多么美丽，高耸入云的山峰，静谧的树林，香气扑鼻的花朵，多么令人神往！可是生活中，大家总会看见破坏大自然的人。

我曾经看过一副漫画，印象十分深刻：原本茂盛的森林，现在却光秃秃的，只剩下一个个树桩与两棵小树苗。树桩上停留着几只可怜兮兮的啄木鸟，它们本来以树中的蛀虫为食，可现在树都被砍了，它们呆呆地站在木桩上，无事可做，绝望地看着这片光秃秃的树林，它们“失业”了，也无家可归了。而造成这些现象的原因就是人类对树木无节制的砍伐。

这些砍树的人，也不想想他们破坏森林的后果。他们为了自己的利益，就让这么多的啄木鸟“失业”，还破坏了生态。各种依赖树木生存的小动物无家可归，太阳光直射地面，土壤干旱，风吹沙土，造成扬沙……

我们身边也有许多这样的人。春天的一个周末，我去奥森公园的湿地玩儿。啊！水真清澈啊！水倒映着山的倒影，太美丽了！我正看风景时，无意间看见一大群蝌蚪趴在水中的岩石上休息，它们摆着小尾巴，可爱极了。我正看得入迷，突然来了一名拿着大网和小水瓶的小朋友。他看见蝌蚪，叫道：“好多蝌蚪！”话音未落，五六个小朋友就跑了过来，几网下去几乎捞光了所有的蝌蚪！家长们不仅不阻止他们，还说：“快，再来一网！”可怜的蝌蚪们被他们放入了狭小的瓶子里，求助似的游来游去，还不停地撞到瓶子壁上，蝌蚪的嘴巴一张一合，仿佛在求救：“谁来帮帮我们啊？”可这几个小朋友不顾蝌蚪的死活，也不听旁人的劝告，为了自己一时的高兴，捞尽了所有的蝌蚪。这些蝌蚪可是未来的捕虫能手，田中的歌唱家。如果这样下去，就再也不会有“青草池塘处处蛙”和“听取蛙声一片”的美景了。整个生态链也会被破坏。

“君子喻于义，小人喻于利。”真希望人们不要为了自己的一时高兴和利益而破坏大自然了。地球已经被人类破坏得千疮百孔了。破坏大自然就是破坏人类自己的家园，让我们一起保护大自然吧！（指导老师：王颖洁）

一分耕耘，一分收获

郭嘉熙

湖南省长沙市开福区四方坪小学

漫画往往意味深长，一副等着乘凉漫画，让我思绪万千。

一个风和日丽的早晨，一位园丁手里拿着水壶，口中哼着小曲，如同往常一样悠然自得地走在花园里给植物浇水。突然，隐隐约约看见一个人坐在一棵刚栽好几天的小树苗下，他提高警惕，小心地走了过去，疑惑地看着那个人：“老兄，你坐在这干嘛？”“我坐在这里等着乘凉呀！”那人转过身来理直气壮地对园丁说道。园丁听到这话后无奈地摇了摇头。

看完这幅漫画，我想起了“守株待兔”的故事。这个故事中的宋国人与漫画中坐等乘凉的人想法一样——不劳而获。可终究天上不会掉馅饼的，企图不劳而获，结果往往是竹篮打水一场空！

我两年前也有不劳而获的想法。九岁时，我报名参加唱歌比赛，在比赛前我不想练习参赛作品。妈妈很着急，催促道：“就要比赛了，你还不好好准备！”“已经练习好了！”我漫不经心地回答道。随后，我在比赛现场唱到高音时嗓子都哑了。毫无悬念，我在第一轮比赛后就被淘汰。

这下暴风雨要来临了，妈妈肯定会大骂我一顿。可是，过了好几天，妈妈的脸色依旧风平浪静。我的心一直惶恐不安。妈妈似乎看出了我的心思，弯下腰，摸摸我的头说：“宝贝，我知道，你在唱歌比赛前不好好练习，是企图不劳而获。”没有等我回答，她接着说：“你知道吗？有这种想法的人，会失去很多机会，这跟守株待兔没什么区别。那次朗诵比赛，你没有好好练习，却拿到了一等奖，那是因为运气好。就像守株待兔中的主人公，一只兔子撞到他家门口来。可他这辈子也就这一次不劳而获的机会。所以，万万不能有坐享其成，不劳而获的想法。妈妈希望你以后努力学习，在比赛前一定要好好准备，踏踏实实做事和做人。”听了妈妈的话，我点了点头，喑下决心改掉这坏毛病。

日复一日，年复一年，我刻苦地练习，唱歌的水平提高了许多，最终在原来摔倒的地方爬了起来。在“三独”市级比赛中，我获得了独唱一等奖的好成绩。尝到了“甜头”后，我越来越努力，在演讲、朗诵、作文、美术、机器人比赛中多次取得好成绩。为此，老师们还给我取了一个绰号呢，他们都叫我“奖状收割机”。从此，踏踏实实做事成了我的座右铭。

要想收获好，就得付出好，我们千万不能像漫画中等着乘凉的人一样，想着不劳而获，坐享其成。只有努力学习，勤于训练，才能取得好成绩；只有脚踏实地做事，勤于劳动，才能获得自己想要的东西；只有勤勤恳恳地给小树浇水，才能有大树让我们乘凉；正所谓“一分耕耘，一分收获”。（指导老师：汤琳慧）

远离烟魔，生命至上

张心懿

上海外国语大学松江外国语学校

美术课本上，有这样一幅令人深思的漫画。

在一个黑暗的角落里，伸手不见五指。突然，一道火光刺破了黑暗，把墙壁映得通红。明晃晃的光中，一个穿着简陋的男人正手拿打火机，为烟管点火。幽幽而刺鼻的烟味儿充斥了他的鼻腔，骨瘦如柴的脸呈现出醉熏熏的酒红色，红得发亮。此刻，无论是多么风云的人物，还是多么穷酸的落魄户，都会满足地吐出一个烟圈儿来了吧。烟圈飘向男人身后的影子，“噗”地一声散了，男人的影子是一个手拿枪对准自己的样子，提醒他不要“自损”，伤害身体。可男人丝毫没有意识到，依然满脸辛福地抽着烟。火光，烟雾，模糊了他的脸，也模糊了他的心。

这真是一幅极为讽刺的漫画。

男人的行为愚昧至极。吸烟无异于玩火自焚，只为了一刻的纵情享受，就不停地对健康进行推残，没有理智地吸，从而越来越依赖烟，身体也变差了。不仅坑钱，还伤健康，百害无一利。

如果还有人有吸烟的念头，就请看看那些患上“烟瘾”的人吧：大人们吸烟后，倾家荡产，得病的得病，死人的死人。他们在烟的魔爪之下过着痛苦的生活，一切皆因那支烟而起。曾经的禁毒宣传课上，警察阿姨就给我们看了吸烟后的人们：没吸烟前，他们脸上洋溢着快乐的笑容，肢体健全，肌肉结实；可吸烟之后的他们，笑容不见了，反而蒙上了一层愁绪和迷茫，身体里的器宫也遭到了破坏，只能在禁烟所里待上十天半个月，每天都在为吸烟的愚蠢行为忏悔，痛苦。这样的人，没有了建康与快乐，生活还有什么意义呢？

烟是一把双刃剑，明着给予你“欢乐”，暗地里把无情的“枪口”对准了你的身心健康。所以，我们广大青少年，更应该自觉远离烟的伤害，维护自身的健康，也让他人动起来，抵制吸烟。作为新时代的好少年，我们不应该像漫画里的男人那样把烟的“枪口”对准自己，而是拥有一颗是非分明的心，让世界不再有烟的阴霾，那时，正义的阳光将洒满大地。

是的，远离烟魔，生命至上。（指导老师：舒揽月）

谈漫画《乌鸦喝水新编》

辛雨竹

吉林省四平市八马路小学

漫画在给予我们幽默与欢笑同时，其中蕴含的道理，往往也能引起我们的深思，给予我们启迪。

上一年级学的《乌鸦喝水》告诉我：遇到困难不要放弃，开动脑筋想办法。最近又看到了一幅题为《乌鸦喝水新编》的漫画，感触很深，还是那只乌鸦，它饥渴难忍，飞到了一个瓶子旁，它还记得投石子的办法，可这回瓶子旁没有石子，不得不飞到很远的地方衔石子，可还没衔几颗就累趴下了，它却没有发现，瓶子旁边有一根吸管。又飞来了一只乌鸦，没有马上去衔石子，它注意到了吸管，刚开始，它好奇，把吸管放入瓶子，发现吸管能吸到水，于是痛快地喝起来。

第一只乌鸦同第二只乌鸦对比，第一只乌鸦被原有的方法束缚住了，显得守旧死板，总是按之前的方式，最终累倒也没有喝到水。而第二只乌鸦刚开始只是好奇，从好奇中得到发现，并利用自己的发现喝到了水。

从这两只乌鸦身上，我们可以看到生活中的两类人：第一类人，是守旧的人。他们死板，不肯听别人劝告，没有一双善于发现、改变的双眼，最后随着时间的流浙，将被潮流抛下。第二类人，有一双善于发现的双眼，并努力用发现改变困境，一切美妙的方法，都源自前人的经验和智慧，而不是顽固守旧，往往换一个角度，创新一下，便可以渡过难关，最后攀上了人生的巅峰。

正如那一天，我做求阴影面积题，我几乎把老师讲过的方法都用上了：大面积减小面积，切割法，平移法。可无论怎么做，都在关键点上缺少一个条件，真到了“山穷水复疑无路”的境地。我无意识地把草稿纸旋转了180度，突然发现之前加的辅助线形成的三角形和阴影部分是一个同底等高的三角形，竟然就这么做出来了。我们生活中遇到困难的时候，不妨转个身，换一种思维，也许“柳暗花明”，“吸管”比“石子”更好用。

凡事都要善于观察，勤于思考，尝试用新的方法，新的事物，不要死死盯着一种方法处理问题，要活学活用，生活才能变得多姿多彩，这就是《乌鸦喝水新编》给我的启迪。（指导老师：孙晓炜）

漫画的启示——坐等乘凉

孙艺萌

恩施州清外小学

漫画在逗人发笑的同时，也会让人们陷入深深的思考。最近我看到了一副华君武画的漫画令我感触很深。

这副画里，讲的是一位挽着衣袖的男子刚用铁锹栽好一棵小树苗，正准备给小树浇水时，却发现一个戴着眼镜的男子正双手抱膝，慵懒地坐靠着小树苗，小树苗纤细的树干都被他压弯了。那位栽树的男子惊讶地问他：“你在干什么？”那个戴眼镜的男子缓缓扭过头，一脸冷漠地回答：“等着乘凉。”

漫画中那个等着乘凉的人真是可耻啊！这棵树并不是他所栽，而他却想着不劳而获，坐享其成。就像《守株待兔》故事中那位农民，他偶获一只撞死在树桩上的野兔，便从此不去种地，每天坐在树桩旁等待野兔撞来，结果什么也没得到。作者华君武用夸张的手法刻画了两类人：一类人像植树员一样，懂得只有辛勤劳动、“撸起袖子加油干”，才会有丰硕的劳动成果；而另一类人则是妄想不劳而获、坐享其成的“等着乘凉”的人。而我们要向第一类人学习，相信“一分耕耘，一分收获”，只有努力付出，才能获得回报。这个故事就告诉我们，想要不劳而获，坐等成果最终只会“竹篮打水一场空”，但我们在嘲笑他人的同时也要反思一下自己。

其实生活中有很多像他这样希望天上掉馅饼的人。比如我身边的同学，在周未时回家打游戏，看电视，不写作业，等到了上学时赶在老师来之前到学校，抄好朋友的答案，假装自己都写全了，写对了，到了期末考试的时候，考卷上的题目他们都不会做，却又想着怎样作弊抄袭，如果一直这样下去，他们将来长大了，也一定不会成功。还有一些同学在打扫卫生的时候，趁老师和其他同学不注意，就开始偷懒，表面上很卖力，其实就是在假装摆样子，根本不出力，没有做一点贡献，却想着享受其他同学用劳动和汗水换来的干净整洁的教室环境。

“成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，然而它当初的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，撒遍了牺牲的血雨。”正如冰心所说的那样，不要只惊羡他人的成功，更应该知道他人的成功是艰苦奋斗的结果。要想拥有明天的收获，就要从当下开始努力。让我们勤勤恳恳地给小树浇水，来收获清凉；让我们脚踏实地对待生活，来收获幸福吧！（指导老师：田琴）

思维漫画的启示

曾蓉

湖南省常德市武陵区北正街恒大华府小学

“漫画是最上层的幽默。”我国著名漫画家华君武在采访中说过。漫画的风格是建立在引人深思的基础上，而有一种漫画更是开拓了另一种思维，这就是思维漫画。

有这样一副黑白漫画，讲述着这样一个故事: 一位别着领带的白服男士正手持勺子，一勺一勺舀着湖水，湖中央飘着一个黑皮包。那位白服男士只顾埋头舀水，包越漂越远，白服男士一点儿也不着急。路过的人中有一个带着黑框眼镜，穿着皮鞋的男士按耐不住好奇心，走上前低声询问: “你在做什么？”白服男士抬起头，指着远处的包说: “喏，看到这个包了吧，想等湖水干了，把包取上来。”

看到这个漫画，你可能会皱着眉头苦笑一阵，心里觉得这个人傻。这种傻笨的做法其实是大多人的常有思维导致的，只不过在漫画中简单夸张地呈现在人们眼前罢了。

古代曾经有一个思维故事可跟这个漫画不同。那讲的是要诛九族的故事，是关于李大人和张大人之间发生的一桩事。李大人丢了官印，这可是杀头死罪。李大人和张大人一直不对付。朝堂之上，李大人往西张大人就往东，总是背道而驰。所以李大人怀疑这官印十有八九是张大人偷的。可是呢，如果李大人怒斥张大人，张大人若一口咬定不是他偷的，会适得其反，打草惊蛇了。但如果诚心劝解，想要感动张大人拿回官印也是不太现实的。张大人既偷了李大人的官印，必然铁定了心要定罪于李大人的。在李大人燃眉之急时，他的一个好朋友便给他出了个主意。李大人觉得很有道理，就准备行动起来。第二天，李大人往自己府邸放了把火。把动静闹大，途中把装官印的官印盒放在张大人手里，并嘱咐张大人要妥善保管，说完就转身去救火了。这一幕许多人都瞧见了，张大人回到家。发现盒子是空的，就知道上了当，于是只得把官印交还给李大人。李大人跳出常人所想，通过放火烧自家屋舍保得了自己及家人的性命。

回到这幅漫画。这位白服男士就是做事太呆板，往往得不到自己想要的结果，如果他能坐船去取或者用竹竿捞，岂不又不费时也不费力? 可大家往往只看问题存在的表面现象，选以最不合适的方法解决。也就忽略了事物本质，从而格局小，眼光并不长远。思考这幅漫画我明白了一个道理: 危险或错误的根源在于思维固定。（指导老师：彭娟）

《父与子》漫画的启示

宋思琪

新余市特殊教育学校

你看过《父与子》吗？如果你看过，你一定会笑着说：“那真是一本相当有趣的浸画集！”没看过？我来介绍一下这套书，《父与子》是20世纪30年代初的漫画家埃·奥·卜劳恩的作品。这幅漫画的主人公是一对父子，长着刺猬头的儿子，调皮、可爱，喜欢搞恶作剧；长着大胡子的父亲和蔼、善良，又经常被人戏弄，爷俩演出了一场场生动又好玩的画面，看后不仅使人捧腹大笑，回味无穷。虽然这本书没有一个文字，但是从这本书里，我们依旧能感受到那种温馨快乐的感觉。

现在我就来给大家讲述书中一则滑稽的小故事。内容是这样的：

一天中午，他们一家正要吃午饭时，妈妈发现儿子还在卧室里，就让父亲去叫他。父亲大步流星地走进儿子的房间，看见他在专注地看一本书，于是对他说：“儿子，看书是好习惯，但也不能耽误吃饭。”“不要嘛，我要看书！”儿子边看边回答。“不行，快去吃饭！”父亲有点火了。儿子只好乖乖地去吃饭。当儿子到了餐厅，妈妈又发现父亲没跟着来，又让儿子再去叫父亲。儿子来到自己的卧室，被眼前的景象惊呆了：父亲正趴在地上看那本书。原来儿子被父亲叫去吃饭后，父亲随手拿起儿子刚才看的那本书，发现十分有趣，便也趴下看了起来。这本书真是一本引人入胜的书呀，连叫儿子去吃饭的父亲自己也被吸引住了，你说是不是?

我从这位长着刺猬头的儿子身上看到了天真活泼，这正是我们儿童应该有的天性，但家长和老师却经常制止我们。我个人认为玩是我们的天性，应该让我们做自己喜欢的事，这样反而可以让我们对生活和学习更有兴趣。而那个有大胡子的父亲，则有一点孩子气。整天陪儿子玩，逗他，虽然有时也打骂他，但这也是为儿子着想，处处给予他爱，时时呵护着他。他们父子俩真是太幸福了。

这本书虽然一个字都没有，但从那一幅幅幽默、富有哲理的画面中，我们依然好像清晰地读到了图画中的哲理含义，使我很受启发和教育。（指导老师：袁海蓉）

“待业啄木鸟”的启示

董玟妤

北京实验二小广外分校

漫画大师华君武先生，一生都在创作漫画。他的作品，总是让人捧腹大笑，而后引起深思。这学期，在语文书上，我看到华君武先生的一幅漫画《待业啄木鸟》，让我感到含义颇深。

漫画里的内容是这样的：原本枝繁叶茂、生机勃勃的大森林，在一天之间，树木都被砍伐了，只剩下了一根根光秃秃的树桩。几只啄木鸟飞到这里，看到森林不见了，没有一棵大树留下，难过极了。啄木鸟回想起它们一起给大树治病，一起在树上搭窝，一起和其它动物生活的快乐时光，再看看被人类乱砍乱伐的家园，都伤心地哭了。有一只啄木鸟说：“人类破坏了我们的家园，我们不能再给大树治病了，我们不是待业了吗？”另一种啄木鸟摇摇头说：“是啊！人类每天都在砍树破坏大自然，我们能栖息的地方越来越少了，看来，我们只能在这里待业了，等这些小树长大了再工作吧！”可是，谁又能保证小树长大后不被砍伐呢？谁又能保证啄木鸟不待业了呢？

看了这幅漫画，我深深地为这片森林感到惋惜，为啄木鸟们都待业了感到惋惜。可这些是谁造成的呢？我们都知道，现在我国沙漠的面积有262万平方公里，占国土面积的27%，而这里有很多沙漠都是因为近百年人类的过度砍伐造成的。森林不仅是动物的家园，也是地球的天然氧吧，还是防沙、治沙的天然屏障。而人类为了自己的经济利益，把一棵棵生长了几十年、几百年、甚至上千年的苍天大树砍掉了，制作成家具、纸张、甚至筷子，来换取自己的利益，实在是太可耻了！要知道森林资源并不属于人类，而属于地球上所有的生物，是我们共同的财产，我们的责任是爱护森林、保护森林。

由此漫画我想到，在我们的生活中，也有很多人为了自己的利益去伤害他人、破坏生态环境、甚至触犯法律。有的人故意踩踏花草，有的人在公共场所抽烟，有的人为了得到好看的皮子而捕杀动物……这种种行为让人痛恨。痛的是我们的自然生态环境被破坏，恨的是那些没有社会公德的人唯利是图。

地球是我们唯一的家园，这里的每一棵草、每一棵树、每一朵花都与我们息息相关。我们应该和自然界的动植物和谐共处，少些私利、多些公益，让我们这个绿色星球越来越美好！（指导老师：刘继荣）

不信把儿子砸不成牛顿第二

刘宇鹏

北京小学广外分校

有这样一幅漫画，看到它的标题，就叫人触目惊心。雄心勃勃的父母，竟然立下宏伟目标：想把自己的儿子“砸”成“牛顿第二”。如果看到漫画的内容，更是叫人啼笑皆非。

且看画面：一个男孩儿正在一棵大树下读书。男孩儿的父亲悄悄地爬到大树上，男孩儿的母亲在树下举着满满的一篮子苹果。父亲心想：儿子读书虽然很用功，但是成绩一直不理想。我就不信把儿子“砸”不成牛顿第二。于是，他便从男孩儿母亲举着的筐里，拿出一个又一个大苹果，接二连三地向儿子的头部砸去，儿子大吃一惊，“爸爸，你干什么？”父亲不理儿子，继续把大苹果砸向儿子，“我就不信把儿子砸不成牛顿第二……”男孩儿的头部已经被砸出了一个大包，疼得“哇哇”大叫起来。但是，父亲还是不肯放手，嘴里还在叨咕：“我就不信把儿子砸不成牛顿第二……我就不信！”男孩儿的母亲不但不制止，反而继续把大苹果递给父亲，“我也不信……”

这幅漫画真是“笑中藏针”，深刻地讽刺了一些家长望子成龙、望女成凤、急于求成的错误教育方法。难道用这种“砸苹果”方法就能把孩子培养成牛顿一样的科学家吗？错！早在两千多年前，我国大教育家孔子就曾提出“因材施教”的教育理念，指出要从学生的成长环境、实际情况、个性差异出发，有的放矢地进行教育，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。而漫画上的父母，看到儿子学习成绩不理想，不是分析原因，找出根源，制定下一步应对策略，而是用简单粗暴的教育方法“砸苹果”，结果只能适得其反。

在我们的日常生活中，这种不顾一切给孩子“砸苹果”的现象还少吗？有的父母不了解孩子各科学习的真实状况和真正需要，一会儿“砸”一本练习册，一会儿“砸”一摞测试卷，一会儿“砸”一顿长篇大论的说教，以为这样就能让孩子提高学习成绩，以为这样就能让孩子成为学霸和人才。最终，孩子产生了逆反、厌学的心理，做题呢，应付了事，说教呢，全当耳旁风，别说成为“牛顿”了，连期末考试都难以过关。

没有耕耘，哪有收获？父母要想让孩子成才，首先必须和孩子一起制定学习目标。有目标才有希望，有希望才有动力。但是，不能直接把大目标“砸”给孩子，而要把大目标分解成一个个小目标，再通过辛勤耕耘，达成一个个小目标，从而步入成功的殿堂。诸葛亮在《诫子书》中说得好：“夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。”其次，希望所有孩子都能理解父母的心情，正像《论语》所说：“吾日三省吾身。”不断地反思自己的学习状况和学习收获，不断地调整自己的学习目标和学习方法。而父母呢？不是简单的“砸苹果”，而是和孩子一起付出努力，一起分享耕耘获得的成果！如此训练，培养“牛顿第二”“爱因斯坦第二”，皆有可能！（指导老师：刘继荣）

荒芜背后

朱莉雅

北京大学附属小学

这里是一片光秃秃的荒原，所有的树木都被砍倒了。只剩下粗粗的木桩子，带着一圈又圈的年轮，提醒人们这里曾经是一片森林……

这曾经的森林里静悄悄的，没有一丝活力，仿佛一切都沉睡了一样。但在这荒芜的地方，唯一的生命，是三只啄木鸟，和两根细小的树苗。它们如同那些树桩子一样，虚弱，不堪一击。啄木鸟静静地蹲着，羽毛耷拉着，用眼神搜寻食物。它们其中的一只，闭目休息，耐心地等待着。鸟儿们等待着那些树苗长大，等待它们长成粗壮的大树。而那些小树苗，是刚刚扎根不久的，细细短短的枝干，一看就没有经过岁月的洗礼。它们会用漫长的时间生长，一旦成为高大、粗壮的树，就会面临被砍伐的命运……

这是一幅漫画，叫《待业啄木鸟》。图中的啄木鸟就像题目里说的那样，它们正在“待业”。而待业的理由，也就是图上可以看到的——树木都被砍伐了。虽然树都被砍到了，但啄木鸟是不会呆在没有食物的地方。所以，在这幅画里，一定还有什么我们“看不见”的虫子。

这些虫子，就藏在那些树桩。当人用工具砍到一棵树后，他们内心的贪婪和对自然的迫害，会和年轮一起留在木桩里，一点一点地啃噬森林。这就是那些虫子。它们啃噬的速度极快，破坏极大。每当啃下一棵树木时，就会膨胀起来，越来越大，也越来越多。最后，这些虫子，会悄无声息地吞噬整个森林……

而啄木鸟，也无能为力。

大自然里有一条隐形线，把每一个生灵、每一个种类都牢牢地联系在一起。每一件事物都是相通的，一个种类危险，其他的也自身难保。曾经，包括现在，有很多生物危机或是生物泛滥的事情发生。让人们深深地苦恼。

但人们不知道，生物危机和泛滥，是我们一手造就的。比如说树，我们现在在砍伐树，导致树木的数量下降，陷入危机。因为没有足够的植被覆盖，大量土地退化，导致许多生活在森林里的动物不能适应新环境，数量减少。然后这些濒危动物所食用的动物和植物则因为没有了天敌，数量大幅度增加，泛滥成灾，破坏了生物之间的平衡。最后，人类也因为氧气缺乏、食物来源等问题陷入困境……

隐形线从头到尾都是如此的严谨，不会少了任何一个物种。最后这条线绕了一个圈子，回到了它的源头——人类。

如果我们不停下来，会有更多的啄木鸟“待业”，会有更多的生物遭殃，大自然的隐形线，也会越拉越长。不过最后，这件事始终会连在一起，让人类来解决他们制造的麻烦。（指导老师：张敏）

等待乘凉

许翊

泉州市惠安广海小学

漫画不仅能给我们带来笑声与欢乐，漫画也能引发我们的思考与反思，让我们获得生活的启示。

“人生在勤，不劳何获”，相信这个道理大家都懂。但是也有些人会抱着侥幸心理，觉得可以不劳而获就坐享其成。我今天看了一幅《等待乘凉》的漫画，让我深受启发。

漫画的主要内容是这样的：一个阳光明媚的早晨，有位戴着鸭舌帽的叔叔，他刚种了一棵小树，他刚放下手里的铁锹，就撸起袖子忙着给小树浇水施肥。这时，来了一个戴着墨镜的中年男子，他双手抱着腿靠在小树休息，把小树的树干都压弯了。戴着鸭舌帽的叔叔好奇地问：“你在干什么呢？”那位戴着墨镜的中年男子面不改色地回答：“我在等待乘凉。”

看到这里，我忍不住想呵呵一笑！这位戴着墨镜的男子不以好吃懒做为耻，竟然可以把不劳而获说得那么理直气壮。他这种只想坐享其成，等待着绿树成荫的行为，跟“守株待兔”的农民又有什么区别？那农民捡到那只撞在树桩上的兔子纯属巧合，根本不可能再发生。可是他却天天守着树桩，做着不劳而获的春秋大梦！

我觉得漫画中那位等待乘凉的男子应该自己种树，创造属于自己的乘凉之地。因为只有通过自己勤劳的双手，才能获得开启财富的钥匙。回望我们的生活，也有不少这种懒惰不肯努力的身影。比如：为了便利抄作业的同学、不想工作只会啃老的年轻人、不努力只想着一夜暴富的人……徐特立曾说过：“一分耕耘一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。”华罗庚也不是天生就对数学那么精通，无论在白天还是在半夜，都能看到它研究思考的身影，最终，他成为了一位举世闻名的数学家。其实，每一位名人名士的成果都不是白白得来的，在他们成功的背后都是一个又一个坚持不懈、刻苦努力的身影。我们在成长的道路上，必须要时时刻刻怀有一颗勤恳踏实的心，只有靠自己勤劳的双手和劳动的汗水才能获得丰厚的果实。

古人云：天道酬勤。在此呼吁大家，我们应该靠自己的努力去争取美好的明天，创造幸福的生活。愿这个世界充满收获的芳香，成长的小树健康成长不被压垮！（指导老师：谢静逸）

漫画的启示

苏士英

平凉市庄浪县通化镇中心小学

有这样一则漫画——《假文盲》，它给我的印象非常深刻。

漫画讲述的是一位母亲抱着孩子来到车站，可是当她来到“母子上车处”时，却看见四个身强力壮的大男人站在这里准备从这个地方上车。第一个人穿着干净整洁的大衣，头发梳得油光锃亮，好像是位生意人；第二个人穿着带绒的大衣，戴着绒帽，看上去很富有；第三个人戴着眼镜，感觉他文质彬彬，应该是一位有文化的人；第四个人戴着口罩，他应该很讲卫生，是一个很讲究的人。他们都是有文化有教养的年轻人，却无视“母子上车处”的宣传牌，理所当然地站在“母子上车处”等候公共汽车的到来。而那位母亲很无奈，只好抱着孩子站在一边，看着这些大男人上车。

这则漫画是多么具有讽刺意味，讽刺那些表面看起来很有文化，实际却是没有素质的人。他们为了节约自己的时间而占了他人的位置，丢弃了良好的道德品质，这些人虽然懂得道德，但是却并不落实在行动中，他们没有一颗为他人着想的心，只顾自己的方便。

在我们的生活中是否也有这样的人呢？肯定有，而且非常多：在垃圾桶上写了“扔垃圾请分类”，有些人就是像看不到这几个字一样，随便乱扔垃圾，保护环境对于这些人来讲是一件与他无关的事情，他们在乎的只是自己方便；明明在按钮旁写了“请随手关灯”，他们就是看不到，开了灯就不知道关掉，昂首挺胸地走了，他们的脑海里没有随手关灯这个意识；在不许大声喧哗的图书馆里有人大声说话，不顾他人的感受，影响别人的学习……这些人就是“假文盲”，他们对社会公德视而不见，他们心里只有自私自利。

古人曾说过：人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。人不守礼仪就没办法生存，做事没有礼仪就不能成功，国家没有礼则不安宁。公德礼仪不仅是一个国家、一个集体精神风貌的集中展现，同时也是一个人在思想观念、文化素质、道德修养等方面的综合表现。

我们现在身处在一个高度文明的社会，需要我们每一个人做一个真正的文明使者，从身边的小事做起，保持一颗纯洁的道德心灵，不做“假文盲”，身体力行地发扬中华民族的传统美德，让我们的社会更加文明、更加和谐！（指导老师：苏煜辉）

漫画《等着乘凉》的启示

伍茈琦

育才学校

一个穿着朴素的劳动者，撸着袖子正打来一壶水，准备给刚刚栽好的一棵小树浇水，却惊讶地发现，有个人正背靠着他刚栽的小树纤细的树干，抱膝而坐。此人头戴鸭舌帽，眼戴墨镜，身着时髦的夹克衫和紧身裤，脚蹬皮鞋，貌似是个讲究人。劳动者纳闷地问：“你干什么？”那个人侧头回答：“等着乘凉。”这是华君武先生一幅漫画的内容。

这幅漫画给我留下了深刻的印象。画中的两个人，一个勤恳劳作，辛勤栽树；一个等着乘凉，坐享其成。鲜明的对比，真是发人深思。

像漫画中这种坐等乘凉、期望不劳而获的人，自古有之。《守株待兔》中那个侥幸获得一只兔子后，便不再种地，每天等在田边的树桩旁，指望着再捡到现成兔子的人，不就是典型的代表吗？这个人最后不但兔子没得到，而且庄稼也荒芜了，还沦为大家的笑柄，真是可怜！

现在，仍有不少这样的“坐等乘凉者”。比如有些同学，很想有一个好成绩，可是却不愿意行动。课不好好听，笔记不好好记，作业不好好做，他们的愿望能成真吗？恐怕只能是个空想。爱迪生说过一句话：“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。”可见，脚踏实地的付出多么重要。

有些成人也是这样。他们梦想着自己能够成功，干等着机会降临，却总是不去努力，不愿付出，整天无所事事，虚度光阴，殊不知“明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎”。这种人恐怕也只能在等待中蹉跎了岁月。

显然，我们应该像画中的辛勤劳动者一样脚踏实地地劳作。比如现在火遍全网的新东方带货主播董宇辉，他的成功绝不是等来的，而是他常年深耕细作的厚积薄发而已。因此，我们应该像他一样，读该读的书，做该做的事，而不是“等着乘凉”。

我相信我在三四月做的事，在八九月自有答案；我相信多付出一点，多努力一点，机会便会垂青于我多一点。我不相信天上会掉馅饼，我只相信一分耕耘一分收获；我不相信天底下有免费的午餐，我只相信脚踏实地、仰望星空的人终究会有出路。成功不是等来的，深耕下去，才能闪闪发光！（指导老师：刘冬）

《“新”乌鸦喝水》的启示

洪子皓

连云港师范高等专科学校第一附属小学

今天，我在网上看到了一幅漫画，它的题目叫《“新”乌鸦喝水》。这个新字引发了我的好奇心，怎么个“新”法？于是，我就仔细地看了看这幅《“新”乌鸦喝水》。

在这幅漫画中有三只乌鸦，三个有水的瓶子。第一只乌鸦辛辛苦苦用老办法喝到了水后，看到第二只乌鸦却只用了一块石头打破了水瓶喝起了水，看到第三只乌鸦用一根吸管很容易就喝上了水。第一只乌鸦震惊了，它说道：“你们怎么都不按套路出牌？”

我看到这幅漫画时的第一感觉就是好笑，但笑过之后，我沉思了起来。我想：在《伊索寓言》中，那只通过衔石子投入水中而喝到了水的乌鸦正是一位富有创意的智者形象。在别的乌鸦对那半瓶水无计可施只能依依惜别的时候，是它想到了借石子来提高水位，进而轻松喝水的方法。应该说这在当时也正是一种“不按套路出牌”的办法，这一方法本无先例，其他乌鸦也未曾想到。

但是，当这一方法成为一种固定模式传承千年之后，它便成了一种“套路”，成了一条束缚乌鸦们思维的绳索，而当出现更新鲜、更省力的喝水方法的时候，第一只乌鸦就显得落后了。所以，这幅漫画正是要告诉人们：再先进的方法，终究会有落伍的时候；再智慧的脑袋，一旦被一种旧的模式“固化”，便会成为阻挠新生事物诞生的顽石。我们只有不拘泥于固有的套路，勤于思考，努力创新，才会打造出前无古人的全新生活。因此，我认为我们在日常工作中应该像第二只乌鸦和第三只乌鸦那样，做事之前先认真地思考，同时也要懂得变通和创新。

在这幅漫画下面还有一段话：乌鸦喝水的方式都改变了，可我们却还不改变，如果不想被社会淘汰，那就必须与时共进，不要带着旧思想走进新时代！我认为这段话说得很好，我们生活在新时代，就要与时共进。只有不断创新，才能把社会建设得更好。

说起创新，它是一个民族的生命，而且这种创新绝不会一劳永逸。我想起“长江后浪推前浪，前浪死在沙滩上”这句曾经的网络流行语，一旦“前浪”一味坐享其成不思进取，哪怕它曾经开拓创新锐意进取过，也会被它身后的创新的力量撞得粉身碎骨。如果“按套路出牌”是我们生活的准则，那么这种“套路”就必须随着社会的发展而发展，必须时时更新。否则，只有打破陈旧的“套路”，不按牌理出牌，才能给社会带来生机。学习和生活亦是如此，必须推陈出新，才能掌握新的学习方法，取得更好的成绩！

因此，人生是一场旅行，何必停留于这一隅的芬芳，下一站或许更美好。不被羁绊，学会变通与创新的人，才能领略更美风景，才能更好地提升自己的能力！（指导老师：马鹏华）

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