崇州市教培中心“小学道德与法治教学中实施德育意义通达的策略研究”课题研讨活动在中山小学开展

为进一步提升我市小学道德与法治学科的教学质量，推动课题研究的进程，2022年11月17日，崇州市教培中心在中山小学开展课题研讨与成果推广活动。活动由中心组成员袁慧老师主持，中山小学行政人员和道德与法治教师，道德与法治教研员亢朝军老师和道德与法治中心组成员参加活动。 

  中山小学马凌云老师执教《好少年在行动》一课。马老师通过引用习近平总书记的话作为导入，引导学生明晰做新时代好少年的要求；接着通过视频和图片了解好少年的优秀事迹，随后通过寻找身边的好少年，让学生明白，好少年就在身边，明白爱祖国、有爱心、爱思考、爱创新、爱科学、爱劳动、爱体育锻炼等都是好少年；最后，通过制定好少年行动计划，引导学生将好少年的要求落实到行动上。

  接着，参与活动的教师对《好少年在行动》一课进行了研讨，他们一致认为本课教学环节清晰，利用多种教学方式培养了学生的责任意识，在对学生的及时评价上还需努力。

  教培中心道德与法治教研员亢朝军进行了《追求意义世界的通达》课题成果推广。他讲道：道德与法治要搭建从生活向意义世界互通的“桥梁”，其策略要实现3个转变：“从说教一个道理向形成政治认同转变”“从灌输一些知识向唤醒责任意识转变”“从空喊一些口号向促进知行合一转变”实现意义通达。

  最后，中山小学校长徐绍东发表了讲话。他指出：年轻教师在课前要做好充分的准备和预设，课中要灵活机动，这样我们的课堂才会生动、灵动，学生才会在课堂上收获知识、收获成功、收获幸福，这样才能实现