幼小衔接

中班做什么？

幼小衔接是幼儿园和小学呼应的过程，是幼儿成长的重大转折。科学的幼小衔接，不仅仅是知识性的衔接，更是要为孩子们的行为习惯、学习习惯、心理适应能力、社会交往能力奠定良好的基础。

手指操可以调动幼儿的听、说、想等各种器官，是开发幼儿智力锻炼手眼协调的重要途径。中班小朋友跟随钱志亮教授的课程由简至难的为幼儿浸透手指游戏，不仅丰富了孩子们的过渡环节，还锻炼了手部肌肉的控制能力，为以后的控笔做准备。

汉字，是一种形、音、义相结合的象形文字，由图形演化而来。根据幼儿个人的理论情况来进行幼儿识字教育，引导孩子们用科学的方式识字，对于幼儿有很多益处。

  心理学实验表明，幼儿是通过右脑整体识别模式来识字的，所以幼儿识字是有利于其右脑开发的。

幼儿接触文字的时间越早，其日后的阅读本领、理解能力和应用能力就会越强。

幼小衔接，不是一个能够临时突击的短暂过程，而是长期渗透和培养的过程。同时中班的IEYC主题活动、英语活动、区域活动、安吉游戏、户外拓展活动等，都保留着幼儿园孩子们童真童趣自主的形式，所有活动的结合为孩子幼小衔接做好了坚实的基础。