幼小衔接学什么内容?一对一上门家教符合哪些学生?过来人告诉你

幼小衔接学什么内容?一对一上门家教适合哪些学生?过来人告诉你

幼小衔接学什么内容?一对一上门家教符合哪些学生?

我们首先要弄明白幼小衔接指的是什么。幼小衔接指的是孩子从幼儿园升入小学的这个过程,更指的是孩子从幼儿园升入小学的心理准备、社交准备、自理能力准备、表达能力准备和学习能力准备。也就是说,我们家长想让孩子顺利地过渡幼小衔接,就要从这五个方面抓起。记得当初我家大宝在幼儿园大班的时候,我就开始为孩子上小学做准备了。

首先我会有意识地引导孩子学习语文、数学,每天带孩子练习拼音,写汉字,算数学题等等,因为我知道孩子上了一年级之后,如果没有一定的学习基础的话,是很难跟上老师的节奏的。如果孩子跟不上老师的节奏,对学习就产生不了兴致,成绩自然就好不了呀。因为孩子从幼儿园到小学,不只是学习环境和学习内容的改变,更是孩子对一个新环境的适应。只有孩子做好了心理准备,才能更轻松,更自信地面对新的学校,新的环境和新的学习内容。

第一方面:拼音

小学一年级的拼音部分是放在第二单元教学的,大约一个月的时间,孩子必须学完23个声母、24个韵母和16个整体认读音节,还有四个声调的发音,以及灵活运用双拼、三拼等各种拼读规则。这样的快节奏,对于零基础入学的孩子来说难度不小。并且,因为很多孩子入学前已经初步学过,老师不可能为了一个孩子停下节奏慢慢等,孩子在这种“同学都会就我不会”的环境下,很容易失去学习的信心与兴趣。所以我觉得幼小衔接最应该做的学习准备,就是让孩子先学习拼音。

第二方面:识字

孩子上学前要不要识字?经常有人争论这个问题,对此,我的意见是:要学。一般来说,上小学前孩子最少要有300—500字的识字储备量才够用。小学一年级尽管才开始识字,但是平时做作业,题目中的字如果孩子全都不认识,就很难理解题意,不清楚要如何答题,那么,父母就必须每道题都念给他听。

第三方面:书写

虽然“双减”后期末考是无纸笔考试,但平时学习中,孩子仍免不了要写字。如果书写不过关,写得太马虎潦草,会影响成绩不说,写得太慢跟不上老师的进度,课后也抄不了功课,那就可能影响到孩子的学习信心与状态。所以,我觉得书写也是幼小衔接一个很重要的学习准备。

第四方面:数学

现在资讯丰富,家长也都比较重视早教,大部分孩子在上小学前都已经学会10以内的加减法。对幼小衔接来说,这样的准备基本上足够。但是,有见识的家长更重视的是孩子数学思维的培养。数学思维培养得好,孩子的数学成绩才能好,不然到了高年级,数学思维较差的孩子成绩很容易滑坡。

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