上个世纪初蔡元培先生提出“以美育代宗教”,冀望以审美的力量提升国人文明素质。
·美感能熏陶气质
在一个有“美”的环境中生活,更容易发展为一个散发优雅气质、气度、谈吐不凡之人。
一个懂得审美的社会,才能够孕育出典范的文化、艺术的果实!
·审美对个人和社会都至关重要
美育对一个人的修养,对一个人生活的幸福感,有着至关重要的效率!
只有懂得审美,人们才会让身边的事物,如街道、建筑越发美好,让我们的城市更加有韵味,让生活更加美好。
·品位不是花钱买来
品位不是花钱能买来的,是常年累月在情况的熏陶下培养而成的。
爱美,不是追求奢侈,匠心独运的人哪怕用朴素装点的都市让人觉得非常享受,让人内心愉悦。
·多给孩子接触美妙事物的机会
亲子时光,不要跟孩子宅在家,去爬最近的山,看最近的海,都是接触美好事物的一次机会。
多让孩子接触美好的事物、美好的景象,带孩子感受自然之美,建筑之美、诗词之美、绘画之美等,相信这种对美的感知和享受却会藏在他的脸上,浸润他的内心,伴随终生。
·品位,才是人的独特之处
跟美有关而跟利益无关的事情,是我们灵魂的构成部分,是我们作为一个独一无二的个体,在芸芸众生中的独特之处。
创设一个优美的育人环境,使孩子潜移默化受到熏陶,是对孩子进行少儿美术教育的重要途径,让孩子在日常生活中发现语言美,行为美,生活美等。
对孩子进行少儿美术教育,就要不断地培养孩子对美好事物的追求,使他们热爱生活,乐观自信,具有高尚的情感,在帮助他们欣赏美、表现美的过程中,要有意识地让他们用眼睛认真的观察,用耳朵仔细的倾听,要让孩子通过动手、动脑表现他的感受,表现出他的想象和思考,这样的少儿美术教育方式不仅可以开阔孩子的眼界,丰富他们的知识面。
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