【龙研周报】宜秀区大龙山镇中心小学2023秋季学期教研周报四(2.27-3.3)

——宜秀区大龙山镇中心小学——

教研周报

第4期

2022-2023学年度第二学期

教研

反思

提升

龙研大跃

以研促教，研途共进

语文组——研心研语

一周回顾

2月27日，大龙山镇中心小学语文组继续开展“一师一课”校本教研活动， 501班王新老师执教公开课《那一刻，我长大了》，全体语文组教师听课，校领导全程参加教研组活动。本期高年级段的教研主题是：习作。习作要求课前提前布置实践性家庭作业，王老师引导学生先初步回想自己长大的瞬间，回忆成长历程，抓住让自己突然长大的某个瞬间，学生们写下来，随后在王老师的引导下，学生们充分交流，进一步明确了写作要求，写作方法，学生们充分交流、评改，逐步完善习作内容。

2月28日，大龙山镇中心小学语文组继续根据计划开展校本教研活动，全体语文组教师参加，会议由于语文组组长王新老师主持，语文教研组就王新老师的作文指挥课《那一刻，我长大了》展开研讨，集体磨课，四定集体备课活动。王老师首先对自己的讲授设计进行各环节进行详细解读，老师们对王老师的公开课进行深入点评，所有参会教师根据教学设计的各个部分进行充分的探讨、大家各抒己见，王老师的公开课重点突出了人物的说话、动作、神态细致的描写，学生们通过直接表达、间接表达、写出心理变化。整个研讨气氛热烈。会上大家还共同学习了义务教育语文新课标相关内容。

3月1日，大龙山镇中心小学语文组继续开展“一师一课”校本教研活动， 602班王艳老师执教作文指导公开课《家乡的风俗》。全体语文组教师听课，校领导全程参加教研组活动。本期高年级段的教研主题是：习作。课前王老师布置任务，要求学生提前了解家乡有哪些感兴趣的风俗，收集资料。课上大家共同分享收集的成果，列出习作提纲，然后根据表达的主要意思确定文章详略，逐步明确习作思路，课堂上学生们积极交流自己的文章，共同评改。王老师课堂上指导学生从明确写什么、学会怎么写、完成任务单，展示反馈成果等方面逐步完善习作内容。

校本研升

3月3日，大龙山镇中心小学语文组继续开展“一师一课”校本教研活动， 502班杨石宏老师执教作文指导课《那一刻，我长大了》。全体语文组教师听课，校领导全程参加教研组活动。本期高年级段的教研主题是：习作。杨老师在前期王老师的公开课的基础上进行的二度上课。杨老师本节课着重关注指导学生回忆感受到长大的“那一刻”，将“那一刻”写具体。围绕当时的感受仔细描写所见、所闻、所思。写下“那一刻”带来的影响。课堂上杨老师借助“习作单”、“小锦囊”，别出心裁，掌握了很多习作小秘诀，很有趣味和创意。

研而思思而行

数学组——研中有数

工作回顾

3月1日，大龙山镇中心小学按照既定计划继续开展“一师一课”校本教研活动，601班戴玲老师执教公开课《运算律》，全体数学组教师听课，校领导全程参加教研组活动。本期数学教研主题是：数与代数-计算。戴老师课前布置任务，让学生通过自己的方法，借助思维导图，整理归纳运算律，学生上台展示解读归纳的成果，随后，戴老师出示各种很具有代表性的题型，让学生们各个击破，层层递进，在戴老师的讲解下，学生们及时查漏补缺，举一反三，学生们的计算能力也在不断提升。

3月1日，大龙山镇中心小学开展数学组例行集体研讨活动、全体数学教师参会，会议由数学组组长祖彬彬老师主持，校领导全程参会。601班戴老师老师首先对自己的公开课《运算律》的教学设计进行详细解说，数学组老师们先后对戴老师的公开课进行点评。大家一致认为，戴老师的教学水平精湛、课堂上与学生的互动高效、评价丰富，特别是在练习作业题设计上难易结合，循序渐进，充分关注到了计算能力提升。会上大家还集体学习了北师大教材网络培训，学习了义务教育数学新课标。

英语（综合）组——英阁研悟

3月2日，大龙山镇中心小学英语综合组继续按照计划开展“一师一课”校本教研活动，全体英语教师、校领导全程参加听课，永林小学的邵莉老师也一同参加活动。302班姚文馨老师执教英语公开课《Unit2 Story time》，姚老师通过单词游戏出发，从单词拼读导入，随后课件依次展示文中小故事，在姚老师的引导下，学生们大胆尝试口语表达，同时借助趣味角色扮演，让学生们在交流中提升了英语的听说读认等能力。

3月2日，大龙山镇中心小学英语综合组继续按照计划开展校本教研活动，全体英语教师参加，永林小学的邵莉老师参加会议。会议由英语组组长张丽娟老师主持，校领导全程参会。会上，首先由姚老师解读自己的教学设计，随后大家依次对姚老师的课进行多角度点评。该校教研活动的开展助力青年教师的快速成长，会上大家还在网络研修平台共同学习了义务教育英语新课标。