看山不是山(小学2)

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书接上回，现在开始写六年级。为什么说六年级如果要写好，估计也得千八百字呢？由于六年级，是我人生中的一个重要的时间节点，这个节点将影响着我的一生。

当年，因为山多路远交通不便，我们镇上还有很多乡村小学，有的办学到四年级，有的办学到五年级，镇上六年级的先生一般都要到中心小学就读。所以，中心小学的六年级会比低年级多一个班，也就是六（4）班。

在当年，这个六（4）班是我们小学的重点班，在小镇是神一般的存在，专门为了输送学生到县里的重点中学而设的，如果成绩不是特别好，想入读六（4）班，那得交一笔不菲的插班费。以是，当年中心小学的六（4）班集中了全镇最好的生源，配备了全镇公认最好的师资。

而我有幸成为六（4）班的一员，有幸和一群才华横溢的小同学同窗共读，有幸得到两位好老师的悉心栽种。他们倾囊相授，对我们爱护有加，在人生的这个重要转折点上，为我们提供了莫大的帮助和指导。

陈老师教我们语文，他原来是在乡村小学教学的，后来抽调到中心小学教六年级的重点班。老师文质彬彬，和蔼可亲，却给人一种不怒自威的感觉。老师博闻强识，教学有方，带领我们进入了语文的新天地。记得有一次小测，试卷上有一道题目，要总结月亮的变化，全班只要我的答案和标准答案是一致的，评讲试卷时得到了老师的高度表扬，其实那只是我在同学的辅导材料中刚好看过这个答案，刚好记住了答案而已（题目好像是描写了月亮的“形变、色变、神变”什么的），其他有关陈老师的介绍详见《回乡小记3》。

欧老师教我们数学，年纪比陈老师稍大，高高瘦瘦的，他原来应该也是在乡村小学教书的，印象中他抽调到中心小学后就一直教重点班。老师为人爽朗，笑声洪亮，能和学生打成一片。老师学识渊博，兢兢业业，诲人不倦，教我们复杂的应用题和几何题，教咱们二元一次方程，让我们的逻辑思维提升了很大的一个层次。我有时候做题比较粗心，会犯一些不该犯的小错误，所以有时候考不了满分。后来我才听说，老师在家访时，对我的评价就是：别人不会做的题目我会做，别人都会做的题目我反而做不好，让我不能飘了。

我平时比较喜欢看书，但我没有钱买书，所以只好借同学的书来看。因为是借的书，时间很紧，我只好在课堂上将课外书藏到书桌下偷偷地看，当年的《七龙珠》系列漫画，是我最喜欢看的。老师当然是知道我在偷偷看课外书的，但他们也并没有动怒生气，看不过眼就提醒我，让我将课外书收起来好好听课。

在六年级，我第一次接触到足球这项运动，是几个小同学在周末约我到学校后山的泥地足球场上踢足球，我当时啥也不懂，横冲直撞乱踢一番，后来小同学评价我踢足球非常勇猛。我还跟小同学一起学会了下象棋，老师们也鼓励我们下象棋，所以那一段时间，我们的课间时间都在下象棋

六年级的学习生活其实也挺苦逼的，要上晚自修，寒暑假要补课，老师们平时也会不停地给我们加码。经过一年的刻苦学习，我们终于要面对“小升初”考试了，考完后还要进行县重点中学的选拔考试。在考试放榜的时候，我踮起了脚跟，透过拥挤的人群，在县重点中学录取通知的红榜上，看到了自己的名字。除了我，当年一起考进县重点中学的还有八九位小同学，那是有史以来人数最多的一届。这些小同学将成为我日后最要好的小伙伴，我们将一起离开家人，踏出小镇，到一个陌生的环境里，开始独立地生活和学习。

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