在3月12日植树节这天，家庭教育成长社群如期进行第5期茶话会，内容为如何提升孩子的表达能力。

两个多小时候的分享和交流让每一位成员都收获满满，我也很有幸被选中幸运观众，获得李笑来老师的《好的家庭教育》纸质书。

现将一部分的收获和感悟分享给大家，希望能对大家有所帮助！

婷婷的分享，她是两个孩子的宝妈，大儿子今年五年级，小女儿三年级，在儿子一年级的时候，婷婷退出了职场，成为了一个全职妈妈。

我们也看到了从最初两个孩子害怕人群，甚至去游乐场也要在大中午没人的时候去玩，到现在两个孩子自信开朗，参加英语比赛获得一等奖，做读书分享，主动参与学校各项活动。

这中间婷婷到底是怎么做的呢？

大胆表达（输出）的前提是要有大量的输入，所以婷婷的作法就是用英语撬动孩子表达的欲望，提升自信。

①陪孩子每天进行一到两小时的英语听力和跟读，培养娃儿的英语学习兴趣，坚持一年后孩子基本形成了阅读习惯。

②大量阅读各种书籍，让孩子复述扩充，概括总结。在家里开展20分钟家庭读书分享流动，父母和孩子一起参加，父母先起到榜样示范作用，最终提升孩子的表达能力。

③鼓励孩子参加学校的一切活动，如演讲，班级竞选，读书分享活动。这样孩子就可以与老师和同砚们多沟通，提升表达能力。那样锻炼的机会也多了，自然而然就锻炼了输出了。

④三个问题天天问:

A 本课的学习目标是什么？

b 如何完毕这个目标？

C 你不能不能举一个例子自己创编的？达到举一反三的目的。

最后婷婷用八个字总结:

学练用造 ，周而复始！

回顾我的育儿经历，我觉得孩子现在自信开朗，也敢于表达，我觉得我作对了几点:

①想要养成孩子阅读的习惯，首先要创设一个阅读的环境。

在我家里到处可见的书籍，凡是孩子会睡觉的床上都会有书，刚开始他可能很少看。我有时间就会拿出来和他一起读。

慢慢的，他在睡前会主动拿起书来读，并要求我给他买什么类型的书。

②培养一项可以让孩子表现的特长，我儿子学的街舞，只要有音乐都可以表演炫耀一番。这也在潜移默化中增加了自信心。

从四岁开始英语启蒙，让他敢于说，唱英语儿歌，多鼓励孩子当众表达，一定要有正向积极的肯定。

③当孩子在坚持学习一门技能时，多用相机记录他的成长。

每次英语打卡我都会用视频记录，从最初的不熟练逐字逐句，到后来的流畅讲出很长的句子，这个过程要让孩子去看到，自己的坚持努力的价值和意义。

任何技能的习得都需要长期的训练，尽管过程中会痛苦，但是结果总不会令人失望。

④父母一定要让孩子看到自己的努力。因为孩子的全息学习模式，你自己做的事情孩子会看到并去模仿。