世界上存在最好的教育

就是孩子在与怙恃谈话中

不经意间获得的”

很多亲子关系对抗的激发点

都源于一味指责

以后遇到这样的问题两步走

直接将这件事形貌给孩子听

然后让孩子自己去解决

有时不是孩子故意犯错

而是它们还没有建立起规则意识

不知道什么可以做

什么不可以做

孩子拖拉，有时是因为

要做的事情对他而言有难度

也有时是因为

正沉浸于当前感兴趣的工作中

用询问代替命令

这更能激起孩子的主动性

可以说说这件工作上你的感受

父母要知道

孩子天生拥有强盛的感知力

每个孩子都需要一定的

自我成长空间

以一种尊重平等的姿势告诉孩子

你爱他而且需要他

真实的对孩子表达感受

孩子也有同理心

每个人都希望被积极暗示

要知道柔和的教育才更有盘旋的余地

利用孩子最易经受的沟通形式

才能达到最理想的效果

用一个正确的行为去

取代孩子的错误行为

与其告诉孩子“不许做什么”

不如说成“不妨做什么”

正确的表扬何止会帮助孩子

发现自己的闪光点

更是拉近亲子瓜葛的好方法

表扬孩子请记住亮点

爱游戏是孩子的天性

亲子游戏更是亲子关系

最好的治愈手段

孩子也是家里的一份子

也需要有责任有担当

每位父母都该努力找到

让孩子帮助你的方式

然后肯定孩子的努力

引导孩子发现

进一步解决问题的办法

在融洽的亲子沟通中

孩子也提高了问题解决能力

表面上看把答案直接告诉孩子

节省了时间不消耗精力

实际上却丢掉了一次

锻炼孩子自我思考的机会

带有鼓励色彩的约定

可以在一定程度上帮助我们

与孩子达成共识