众行致远 教研同行|初中语文“数据启动教育教学改进”主题活动(一)

众行致远 教研同行|初中语文“数据驱动教育教学改进”主题活动(一)

众行致远

教研同行

2023.3.2

初中语文“数据驱动教育教学改进”主题活动(一)


数据驱动

教育教学改进


“行人莫道春来早,又是乘风远济时。”为积极响应研训中心要求,进一步推进我校大数据精准教学项目的实施,更好促进期末测试数据的科学使用,使教员由经验教学向基于数据的精准教学迈进,3月2日下午,北师大南湖附校初中部语文教研组在金声厅举行了教研组工作会议。全体语文教师参加了这次活动。


会议由教研组组长林云娣老师掌管。





回首来时路  整装再出发

会议第一环节,林老师从教师成长,科研成果、学生培养三个方面对上一学期工作作了总结。经过一个学期的辛苦耕耘,我校语文组教师积极参与到各级各类赛课,科研评定及各项学生征文、诵读活动中,并取得了可喜的佳绩,充分发挥了我校语文教师在区域内的示范引领作用,展现了我校学子的语文素养。



       光辉荣耀既往事,策马扬鞭奔前程。接着林老师对本学期工作进行安排:新学期语文教学工作核心:第一,推进素养导向的教学改革,做优“课内”,继续推行 “学导课堂”,助力 “双减”;第二,加强学业水平考试命题研究。用评价倒逼教学,全面提高教学质量;第三,学习新课程标准。找准教学方向,提高学生核心素养,持续深化教学改革,推进“学导型教学”深入实践;与此同时林老师对市、区、校三个层面的活动任务进行了布置。



析测评数据 促精确教学

       没有了解,就谈不上教育。会议第二阶段,林老师围绕期末评价分析分享了《明学生需求、析测评数据、促精准教学》的科研总结成果:基于课堂教学及学生需求的问卷调查数据的呈现和分析,基于学情诊断精准教学的数据分析及研题导学。林老师充分的准备,翔实的资料,深刻的思考,生动的语言,给与会老师带来良多启发。随后七八九年级教师以备课组为单位展开热烈的讨论。

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        最后,课程部主任朱小华老师对本次活动做出高度的评价和精彩的点评,并鼓励大家认真学习2022版《语文课程标准》,教研结合,进一步优化课堂教学,以核心素养为导向,以数据分析为抓手,实现学教评一致性,共同促进我校语文组的新发展。


        出发,永远都是最有意义的事。新学期聚焦新目标,新征程承载新梦想。本次活动回首来时路鼓信心,展望新未来明方向;从数据分析到信息共享,再达到数据认知的深层次理解,有效促进教学的改进。通过数据驱动,认真落实,积极探索,生成经验,进一步促进我校语文教学高品质、高质量发展。


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