“低分”真的能上名校吗？
目前高考还存在“降分”？
高考从来都不是一座独木桥。部分高校特有的招生模式，则有助于真正掌握了政策的人，实现高考成绩的最大化利用，从而完成逆袭。下面，小编就来为大家科普“降分录取”的干货及参与攻略，考生、家长朋友们赶紧学起来。
所谓的综合评价招生，是指按照高校人才培养目标和选拔标准，依据考生统一高考成绩、高中学业水平考试成绩和学校考核，按比例形成综合成绩择优录取学生的一种多元评价招生录取方式。
其中，学校考核包括对学生综合素质评价和高校考核或面试。部分高校可以选择通过综合评价招生这一模式，侧重选拔综合素质全面、品学兼优的考生。这对于现行统一招生录取起到重要的补充作用。
关于综合评价招生模式，其显著特点是：把考生的高考成绩、高校综合测试成绩和高中学业水平测试成绩，按照一定比例计算形成考生综合总分（其中高考成绩占比不低于50%），最后按照综合总分择优录取。
以前，大家也常把综合评价招生录取这一模式，称为“631”模式。如何理解？即：录取时，按照学生高考成绩占60%、高校综合素质测试成绩占30%、高中学业水平考试成绩占10%的比例，去折算成综合成绩，高校按综合成绩择优录取（高校综合素质测试实行笔试、面试，或笔试面试相结合的考核方式）。
辅助理解：如果说通过高考裸分录取，那么高考成绩就是起到100%的决定作用，而“631”模式则是60%（高考成绩）+30%（校考成绩）+10%（学业水平考试成绩）=100%（综合成绩）。需要注意的是，此处的综合成绩与高考成绩是不一样的。假如考生得到一个比高考成绩更高的分数，那么也就意味着考生的排位提前了，而对应的竞争力也就提升了。
不过在近年，随着改革的推进，综合评价招生不再局限于“631”模式，而是有部分高校开始采用“541”等更灵活的模式。
总结：综合评价招生这一模式，适当地降低了高考分数在高校录取中的绝对权重，并创新性地通过校测和计算考生学业水平考试成绩的方式，使得部分考生在一定程度上可以避免“一试定终身”的遗憾。
备注：各专业分省招生计划以报名系统公布为准。其中，招生专业分子科学与工程将调整为软物质科学与工程，具体以教育部批复为准。
于2023年1月9日10:00开通综合评价招生报名系统(网址：https://bm.chsi.com.cn/)，考生须于报名结果前登录“高校特殊类型招生信息服务平台”综合评价报名系统，按要求准确、完整地完成网上报名。
南科大按物理学大类录取，学生入学不分专业，在大学一、二年级根据自己的兴趣、能力和社会需求再选择专业。
2022年12月20日日-2023年4月30日（上海结果日期为5月20日）
（一）具有2023年普通高等学校招生全国统一考试报名资格的优秀高中毕业生（含往届生）；
（二）由于香港中文大学（深圳）课程以英文授课为主，非英语语种考生请慎重报考；
（三）学业水平要求：
注：1、北师港浸大的大类招生专业分流工作以生为本、志愿优先、择优选拔，原则上在第一学年第二学期开始前完成专业确认，让学生在第二学期按相关专业的培养方案开始专业学习。学生入学后可深层次了解各学科和专业，依据自己的兴趣、特长、学习情况，自主填报分流专业志愿。各学院专业分流评审小组，将从个人意愿、个人能力、学业成绩、个人作品集、个人陈述、小组面试、老师评价七项标准中，挑选若干项作为本招生大类专业分流的选拔标准，综合确定专业分流名单。华南理工大学
2、传播学（数字媒体管理）、经济学（商业分析）为2023年新增专业。
2023年3月6日14:00-2023年5月31日
上海纽约大学寻找的是学业优异、英语能力突出，具有强烈求知欲和好奇心，勇于挑战自我，乐于尝试新事物，能够适应国际化竞争环境，并且愿意成为跨文化沟通桥梁的优秀高中毕业生。
符合普通高考报名条件并参加2023年高考的学生均可申请报考上海纽约大学。
上海纽约大学对申请材料进行审核后，将从所有申请学生中邀请部分优秀学生参加“校园日活动”，并在考量学生“校园日活动”表现的基础上，结合高考、高中学业水平考试、综合素质评价等，通过高校招生综合评价体系录取学生。
上海纽约大学2023年面向全国招收251名学生，招生计划不做分省安排，各省（自治区、直辖市）招生名额不设左右限，在所有申请学生中择优录取。
各省级招生主管部门编印的《2023年普通高等学校招生专业和计划》中的上海纽约大学招生计划数及专业名称，仅用于学生高考志愿填报，与各省（自治区、直辖市）最终录取人数和学生就读专业无关。
1.完成网申系统填写
所有申请报考上海纽约大学的学生，都必须登录“上海纽约大学本科申请系统”（https://apply.shanghai.nyu.edu）进行实名注册，根据系统提示填写相关信息、上传相应资料并完成两篇文书，于2023年1月1日前在线提交，并使用A4规格纸张打印《上海纽约大学2023年校园日活动申请表》。
前面提到，部分高校采用“631”模式，由于考生参加高考以后，占比60%的高考成绩与占比10%的学业水平考试都已经确定了，所以唯一能够产生作用的就是那30%，假如这30%里拿到了比较高的分数，那么就会给总成绩（综合成绩）产生积极的影响。
下面，小编以北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院（下称“UIC”）的综合评价录取为例，说明一下这个问题👇
UIC最近几年的高考录取中都使用了双轨制的录取，即裸分录取—只依据高考分数录取和综合评价录取—按631模式进行录取。2022年也延续了这样的模式，广东普通历史、物理类考生可选择以下一个或两个途径报考UIC：
1. 直接在本科批次填报UIC（批次以省招办志愿填报文件为准），录取时分历史、物理类100%按考生的高考成绩择优录取。
2. 通过广东省综合评价录取模式报考UIC。
就在近日，UIC刚好公布了2023年广东省综合评价招生录取简章（点击查看详情）。而今年对比去年同期的显著变化是：对于入学测试优秀学生高考成绩放宽分数不同。两年的相关要求对比如下👇
也就是说，UIC此次综评招生的调整，体现在对于考生的高考成绩要求今年仍可降低10分，这对于有报考兴趣的考生来说，同样很值得填报。
接下来，小编再以UIC往年的情况为例，说明一下“综合评价”的优势在哪里。
2021年录取情况
从上表可以看出：
裸考的录取人数比较少，综合评价录取的人数比较多，实际上，二者在专业选择和进校后的待遇方面是一样的；
裸考录取的分数都在“特控线”以上，而“综合评价”的考生如果在校测中获得200分及以上的成绩，可以获得在“特控线”以下下浮30分的录取资格，要知道，在“特控线”附近，相差一分，排位上就是几百上千人，所以这样下浮的力度是非常大的；
在高考成绩和学业水平考试成绩已经定局的情况，可以有机会把校测部分的30%的分数最大化，这就是“综合评价”录取的最大的魅力，也是帮助考生脱颖而出的秘诀。
虽然官方未公布2023年完整的综评高校名单，但小编预计今年仍是11所高校参与招生，具体信息以官方后续公布为准。2022年参与综评招生的11所高校信息整理如下👇
据小车统计，2022年在广东开展综评招生的高校有11所，共计录取了2450名广东考生。而具体到各校的录取人数及录取比例，小编也为大家整理了详细数据👇
从往年的情况来看，强基计划方面的招生工作预计也将于3月份启动。有同学问：综合评价招生和强基计划有什么区别？如何判断哪一类模式更适合自己？
首先明确，两者一定是存在区别的，且体现在多个方面，具体的区别小编为大家梳理如下👇
招生主体院校稍有差别：强基计划试点院校是39所国家985高校；综合评价实施的院校多为省属重点高校；
对学生素质要求侧重点有差别：两者都注重综合素质优秀，但强基计划更强调基础学科水平拔尖；而综合评价招生侧重考生能力的评价，特别在校测中有体现；
所学专业有差别：强基计划主要招录数学、物理、化学等基础学科专业以及生物、历史、哲学、古文字学等学科专业；综合评价则主要招录各校的王牌专业及优势学科专业，很多实用性更强。部分院校仅在综合评价批次招生，如：南方科技大学；
对考生考核指标有差别：强基计划主要考核指标为高考成绩（极少数破格录取）85%和校考成绩15%比例综合计算，更看重高考分数；综合评价招生主要考核内容为申请人提交的相关材料，依据高考成绩、校测成绩及高中学业水平测试成绩按比例换算，综合评价则相对均衡，高考分数占比不低于50%；
培养方式有差别：对通过强基计划的考生，高校会实施特殊培养方案，小班化、导师制，并且考生原则上不能转到相关学科之外的专业就读；通过综合评价就读的考生则没有特殊的培养模式，能否转专业则视各个高校的规定而定；
对考生的期望不同：强基计划是为国家发展战略需求培养人才，学科专业相对基础、枯燥，学生要有耐得住寂寞、受得了苦的钻研型特质，不是以就业为目的；综合评价招生是培养专业领域的精英人才，而这些专业很多都是有现实特色的热门，更易于出成果。
综上所述，虽然强基计划和综合评价在录取模式上有类似之处，不过二者在实施院校、招生对象、招生范围和专业等多个重要方面均有较大差异。如需衡量哪类招生模式更适合自己，建议考生和家长务必从多个维度进行分析。
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