这些优质高中还是会优先看初三同学的一模成绩，成绩越突出，就越容易获得高中的青睐。

一模考试结束之后，根据学校排名可以判断自己合理的定位，对于中考志愿的填报有着指导性作用，一模成绩能很大程度上决定了志愿填报的合理与否。

所以志愿填报的参考依据呢（总不能盲目填报吧），还不是得看同学一模甚至二模的个人定位！

都说：“一模是金，二模是银，三模铁不如”。

1、一模首次考综合，考察内容、试卷布局、命题特点等方面，题型十分接近中考；

2、对自身实力评估、定位自愿学校都有非常重要的意义；

3、后期复习依据，针对性地进行前期的中考复习，查漏补缺。

学习成绩好的考生往往最容易在基础知识上丢分。在这段时间要放下偏题、难题，回归基础知识，并注意总结、提升法子。还可以把以前月考的试卷拿出来翻看，对所学知识进行最后的梳理与练习，做最后的熟练性学习。

这个阶段，考生要注意归类复习。把从初一到初三课本上的重点知识整理归类复习一遍，并把指导书上的典型题目做一遍。比如考生复习数学科目时，要分“多少”、“代数”两大板块进行复习。在精练的原则上多做题，并适当做一些往年的中考试题，开拓思路。

对于一些基础薄弱、学习成绩不理想的学生，可以在这段时间里把主要精力放在做题上，力求在考试中保证试卷的基础部分少丢分。通过大量的练习题来理解消化学过的知识点，边做题边巩固基础知识。因为只有在不断做题的过程中才能找到不理解、不明白的“症结”，然后“对症下药”。

成绩较差的考生还要利用有限的时间进行系统化复习，切忌自己随便复习浪费时间。

随着“一模”考试临近，一些平时偏科的考生也很焦急，怕“瘸腿”科目影响自己的成绩。

据了解，学生偏科的原因各种各样，有的学生是受到家庭、老师的影响，还有的学生因为基础不好等原因偏科。考生要及时找到自己偏科的缘故原由，寻求老师的帮助，分析一下自己的弱项在哪里，是基础知识差还是答题技巧存在问题，请老师为自己提出相应的建议。