当前位置： 首页资讯正文 1分钟教育心理学:孩子为什么爱好玩假装游戏 第70篇原创文章，点击关心呦！ 家长可能有这样的体会：一个三四岁的孩子打完针回家，会假扮医生给你打针。 有的家长很配合，装作很疼、学孩子害怕的样子，还大喊：“哎呀！太疼了！我不要打针！” 看到大人歇斯底里的样子，孩子可能哈哈大笑，或者一本正经地学护士说话：“不要喊了，乖宝宝，马上就好了”。 孩子为什么喜欢玩假装游戏呢？ 假装游戏让孩子从弱势一方变成强势一方，看到大人无能为力，败兴的神情，孩子感到自己很强大。 孩子模拟打针的过程，不妨释放孩子对打针的恐惧感，并且让他们从悲伤中振作起来。 当然并不是所有的孩子都需要通过这个方式去释放悲伤。可能妈妈温暖的怀抱就缓解了所有的疼痛。 遗憾地是，有些家长认为和孩子玩这种假装游戏很无聊，不愿意和孩子玩这样的游戏，或者很敷衍，其后果是孩子不能发泄不良情绪，孩子选择封闭自己的心，或者尝试不好玩的方式，比如用找一根针，扎玩具或者小动物。 了解了假装游戏的重要性，下次再和孩子玩的时候，你会更投入吗？ 更多资源： 1分钟教育心理学：辅导孩子作业控制不住情绪？了解一下镜像神经元理论 1分钟教育心理学：儿童气质影响学习成绩吗？ 1分钟教育心理学：孩子越不让干啥越干啥，为什么呢？ 1分钟教育心理学：孩子不听父母的，只听老师的，是真的吗？ 1分钟教育心理学：表扬就翘尾巴，批评就进步，是真的吗？ 1分钟教育心理学：能激活大脑神经元的反馈 1分钟教育心理学：如何在孩子做作业时培养自我胜任感 1分钟教育心理学：学生是怎样主动地建构知识的？ 本文链接: https://www.yizhekk.com/0346363839.html 链接
