幼小衔接|家园共育指挥要点来啦!

幼小衔接|家园共育指导要点来啦!



幼小衔接

四大准备

大班是幼儿在幼儿园生活的最后一年,也是幼儿们入小学前十分重要和关键的一年。幼儿们即将告别幼儿园生活,成为一位小学生。每当这个时候,家长们不免开始产生焦虑,幼小衔接该从何入手呢?怎样帮助小朋友做好入学准备呢?

幼小衔接

幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程,也是儿童成长的一个重大迁移转变。它不是一种表面化的口号或形式,而是一个综合、严谨且较为漫长的过程。

      幼儿园时期的教育主要是进行入学前的教育,即在充分尊重幼儿身心发展规律和特点的基础上实施科学的保育教育,同时将入学准备教育有机渗透于幼儿园三年保育教育工作的全过程,也就是从入园开始,帮助幼儿做好身心各方面准备,实现从幼儿园到小学的顺利过渡。

幼小衔接“接”什么


教育部颁布的《幼儿园入学准备教育指导要点》中,明白指出主要是以下四大方面:

一、身心准备

如:向往入学,有良好的心情,喜欢运动等。

二、生活准备

是养成良好的生活习惯,生活自理,到场劳动,增强安全防护能力等。

三、社会准备

会交往合作,诚实守规,有恣意意识等。

四、学习准备

好奇好问,有好的学习习惯,学习兴致浓厚,有一定的学习能力等。

       从幼儿园到小学,是孩子人生中非常重要的一个人生节点。作为家长的您,是否了解幼小衔接呢?该如何做好入学前的准备呢?让我们共同学习起来~

在运动中做好身心准备


1.建立积极的退学心态;

2.帮助幼儿初步了解小学生活;

3.建立良好的心情状态;

4.树立强烈的自信心;

5.培养幼儿喜欢运动的习惯,保证幼儿每天的户外体育活动时间。提供各种体育器械或资料,开展多种形式的游戏和体育活动,鼓励、支持孩子选择自己喜欢的活动。


在劳动中做好学习准备



1.养成独立学习的习惯,培养任务意识;

2.树立良好的工夫观念;

3.增强幼儿自我保护能力;

4.培养孩子的耐心与专注力(请不要让孩子在过亮或过暗的情况中进行读、写、画,不让孩子过多的接触电子产品)。


在交往中做好社会准备


1.营造良好的社交氛围,鼓舞孩子与他人交往合作;

2.培养遵守规则的意识;

3.注意文明礼仪习惯的培养,积极与同伴、老师问好。


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