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一位男同事相亲回来，八卦的我赶紧问情况。同事说，“吃了一顿饭，把钢琴、小提琴、唱歌十八班武艺展示了一番，不过我无感，我前女友是华夏音乐学院毕业的，她展示的不过就是小儿科。”一句话浇了我个透心凉，八卦的心思没了。

       我这天天起早贪黑，一周七天无休，带娃学钢琴、学舞蹈、学声乐、学画画的，到头来只不过用来在相亲市场上展展翅膀，结果还碰上了一个早已对孔雀开屏见怪不怪的主，亏不亏？

鸡娃太沉重，今天转换话题，谈谈娃儿的艺术类辅导班议题。

        国家这两年实施双减政策，对学科类培训严格控制，对艺术类、体育类等培训不仅没有管制，反而不时出台利好消息。将本就活跃的艺术类培训市场更加活波，以北京为例，家有女孩没有学过舞蹈的，恐怕数量很少，钢琴更是男女通吃，班级报特长，十有七八是钢琴。为此，上学期期末学校组织的艺术节，指导女儿避开钢琴，申报唱歌而获得一等奖而沾沾自喜。

父母为此费钱又费力，孩子周末都不得休息，如此付出，回报会怎么样呢？和学科类培训不同，当然很多家长也没有要求直观的回报，认为学学，培养培养气质，有个专长，能加入到学校某个社团就够了。其实你可以要求更多，比如为孩子有机会上到好大学备条路，或者可能凭童子功，成为他谋生的手段。

       可能吗？来几个真实案例看看，随便也让我们分析一下为什么可能。

同事家孩子上高二，文化课成绩中等，努努力上个二本还有可能，可是家人有211情结，（当然现在看重第一学历的情况下，211也是很多好点工作的门槛）绞尽脑汁的想，孩子怎么也得上个211呢？到处打听出一条路，走艺术特长加分路，高二了学什么艺术特长呢，体育？画画？或是任何一个门类，如果从高二开始学起不妨成为特长，并拿到加分，应该不是天才，也必须特别有天赋吧！还好，孩子小时候学过钢琴，看到了7级，学业紧张的时候就停了，家人马上开始联系，高价聘请专业老师，开始训练，因为有一定功底，捡起来自然比小白快很多，后来也终于如愿以偿，取得了211高校的入门券，现在已经大学毕业，又考入了一所985攻读硕士。

这一位考入清华大学美术学院的侄女更是神奇，从小一直学画画，到小学六年级，初中因为课程紧张而停掉画画特长，高二第一学期，她妈妈问她，你长大想做什么，她说想学服装设计，做一名服装设计师。她妈妈是一名高校老师，教育比较民主，尊重孩子，她妈妈说你确定吗？再给你两个星期的时间，你考虑清楚，再告诉我。两个星期后，她仍坚持，于是开始了重学美术路，后来如愿过了央美和清华美院的校考，原来一直文化成绩优秀，高二才重捡美术的，所以文化成绩也非常好，顺利考入清华大学。

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       儿子（我是一名后妈）有个同学原来是英语培训老师，受双减影响，所在的英语培训机构倒闭了，她并没有为此失业，或者被迫走家教这条路，而是转行做起了羽毛球教练，而且很受欢迎。我很疑惑，体育类教练这么水吗？儿子说，什么呀，人家是童子功。儿子在部队里是网球队的，新兵第一年就完成了从一个网球门外汉成长为可以上场陪首长热身的对手，属于队里十多年来成长最快的。退伍后留在北京，北京市网球培训市场非常火爆，收入非常可观，但他不敢去做专业教练，因为半路出家的他，虽然可以打球，但是无法做好基础细节的拆解，也就无法教好孩子们，如果勉强去做，显然对孩子们是不负责任的。他有两个战友从小练过网球，现在有一个回到老家重庆做网球培训班，生意火爆，另一个在北京做教练，收益颇丰。

虽然培训市场的老师也好，教练也罢，并非顶尖精英，或专业运动员。但如果没有童子功，仍是心怯怯的，难以用来谋生。

虽然上面的案例太少，不能说明什么？但是可以肯定的时，他们如果没有小时候学习过，升学的孩子，绝不会有机缘让艺术为自己加分或是走向艺术路；羽毛球和网球教练们也无法自信站上球场，对孩子们指手画脚。

        但艺术类辅导班的学习叶不宜多，一则多了费用太高，二则孩子时间有限，无法练习到，最后一事无成。我对孩子的安排明显是打着“为你好”的大旗，为我的遗憾买单！