幼小衔接,我们在行径–身心准备篇

幼小衔接,我们在行动--身心准备篇

|身心准备篇


幼小衔接




从幼儿园到小学,不是翻山越岭,不是跳跃大沟深壑,也不是加入天壤之别的生活,而是童年生活的一种自然延伸和过渡。

                                         ——虞永平

幼小衔接并不只是幼儿园和小学的事情,家庭和社会各方面因素都会对其形成影响。如何做好幼小衔接,帮助幼儿顺利、平稳地过渡到小学生活?

     教育部颁布的《幼儿园入学准备教育指导要点》中,明确指出主要是以下四大方面:

本期让我们走进幼小跟尾——身心准备篇


01

身心准备–向往小学

对小学生活充满向往、有上小学的愿望,是幼儿开启小学学习生活的情感动力,也是重要的入学心理准备。与娃儿讨论、分享对小学的认识、期待和担心,通过交流和针对性的引导,强化入学期待,缓解入学焦虑。



初步了解小学生活

……

 充分利用家长资源,让在小学工作的家长拍摄凤凰城小学的视频和图片,孩子通过云参观小学,初步了解小学的学习生活。

设计书包

……

绘画心中的小学

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搭建小学

……

趣探课间十分钟

……

家长锦囊

1.家长可以向幼儿介绍自己当年上小学时的趣事,也可以带幼儿到小学的附近去参观,认一认将要就读小学的校名,观察小学生上学、放学的情景。                                   2.在幼儿即将入学时,家人可以带他们一起选购书包和学习用品,也可以举行简单的庆祝仪式,让幼儿的入学准备生活更具仪式感,以积极阳光的心态迎接小学生活。


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