周四晚上，姐姐回家住。回到家里后，姐姐就玩起了仓鼠，我就忙自身的去了，就没怎么留意她怎么玩仓鼠。9点多，爸爸接弟弟从跳舞班回到家，看到仓鼠湿漉漉的，然后就喊：“仓鼠怎么湿了？是谁把他搞湿的？” 姐姐在阁下含含糊糊地说：“不知道呀，不是我呀？我就是给它们喂水了。”

爸爸就一直在那里喊着那两个问题，姐姐一直也没有承认。当时我在房间写着什么，我就听着他们的那些混乱。我忍不下去了，我就隔着门喊了一句：“姐姐，说实话。”姐姐还是不承认，还是说：“我不给他们洗澡，我就是给他们喂水。”爸爸有点生气了，他说：“你喂水喂成这样的吗？都全身湿透了。谁叫你这样喂水的呀？那么自作聪明吗？” 姐姐还是不服气，气鼓鼓地样子依旧，不说话了。

冷静思考一下，其实这件事可以有另外一种处理方式。爸爸看到后，问问怎么回事，语调缓和一些，不要带着那种责备，也许姐姐就不会用狡辩的方式来应对。

爸爸可以再冷静一点，客观一点对姐姐说：这样做的结果是仓鼠会抱病的，可能会死掉，死掉就没有仓鼠了。

其实，凡事都是如此，对于孩子的一些大人认为错误的行为，如果我们能冷静，主观地跟她讲其后果，并且做到坚定地让她承受那个后果和责任就够了。

但是我们大人很多时候，做不到。因为孩子那气鼓鼓地样子，着实让人怒火蹭蹭蹭上串。后来，我跟爸爸说：不要再气愤了，万一仓鼠生病或者死了，就没有了，这就是结果。不用再说什么了。

爸爸还是郁闷，他很不喜欢姐姐那种情绪表达。我也很郁闷，好好的一个晚上，搞得心情乱七八糟。其实我也很在意姐姐的反响，她为什么就不能坦白一点呢？难道是爸爸的那些问题带出的情绪太强烈，她不敢坦白吗？我估计是有一部分原因吧。哎。

为了对那种氛围进行补救，我跟爸爸说：没事，我们把它吹干吧。我叫姐姐来把它们吹干，姐姐还气愤了，不动。哎，我太难了。

我就跟姐姐说：姐姐，爸爸在意的是你回答问题不够坦白，你承认自己弄湿的，然后去补救就好了，不要狡辩，要诚实。爸爸仅仅不希望我们的仓鼠死掉。姐姐还是没反应，哎，我怕我也生气，所以我就离开了，自己把它们吹干了。哎。

隔了一会，姐姐溜出去看了一下仓鼠，说：妈妈，你把它们吹干了，三个放一块儿了呀。我说：是的，它们好像不打架了。

小孩子很容易从情绪里恢复出来，可是我觉得大人更难。大人有时候也很幼稚。姐姐的性格确实较为倔强，也比较好强，动不动就情绪表达，气鼓鼓地，情绪全在脸上。哎，我头痛死了。

我知道孩子的性格一定跟我们大人有关，但是我只是个凡人。道理我懂一堆，但是做起来太难了。家庭教育太难了。起首，自己是个人，自己很难做到位。其次，还要让家里人做到位就更难了。那晚上我郁闷，特别郁闷。

总结：

下次小孩做出了一些我们大人可能认为是错误的行为时，我们大人可否先平静，缓和一点，冷静地，客观地说事实，不要苛责。如果我们做到了这一点，娃儿的反应会不会有点不一样呢？如果孩子在有安全感地情况下，他们是不是会更好地表达自己，然后学习到如何应到自己的错误呢？

毕竟，我们大人不就是要教会他们应对错误，从错误中学习和成长吗？太难了，加油吧。