育儿日记 | 挑战ai的明码:回归生活

育儿日记 | 挑战AI的密码:回归生活

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周六

挑战ai的明码:回归生活

——我的核心素养《育儿日志》第1410日


最近这两天,在同事的引导下,我一直沉迷在体验和研究chatgpt这个智能聊天机器人程序中。坦白说,我真的觉得它没有大家在网上传得那么智慧,机器人的程式化回答痕迹还是很显明,但另一方面呢,又感慨它的学习能力真的很强。可怕的地方可能就在这里,自我迭代学习能力如此之强,按这种速度,那未来它的能力,足可以令人叹为观止了。


不过,话又说回来,它的出现,究竟会对我们当下的教育,不用说远了,先说身旁的家庭教育,会带来什么影响呢?
来,体验和感慨完最新的人工智能技术后,回归真实的家庭教育生活场景来看看。放学后,孩子在跟我寒暄唠嗑之后,依然是坐到桌前开始完成家庭作业。而目前在完毕作业时,几乎不需要得到外力的支持。做完后给我看一眼,我就报以赞赏的目光,并送上一波彩虹屁。孩子听了乐呵呵,学习更起劲!
休息的时间呢,捧起了哈利波特的书籍,一看即是半小时,似乎都沉浸在故事的情节里。


接着呢,为了给加班晚回家的老父亲热菜,孩子进到了厨房,开启了家务劳动模式。等把热腾腾的菜都端上桌,看着父亲吃得津津有味,娃还不竭在旁边问:“你觉得好吃吗?”仿佛只有听到肯定的回答,才能更进一步增进成就感似的。



的确,孩子的成就感有时候就来自那末一点点看起来微不足道的小事。没问题,我们就是要给孩子提供平台和创造机会,让他真实回归生活,在充满爱的氛围中不断学习和成长。
现在,再倒回来看这个chatgpt,感觉它真的没啥啊,终于它真的没有温度、没有灵魂啊!所以呀,我以为,面对ai的挑衅,我们还是要回归生活。

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编辑 | 赖   卿

初审 | 吴丹颖

终审 | 左   璜

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