听育儿:12岁男孩考99分崩溃控诉父母:总看娃儿不顺眼是一种病┃一鸣

听育儿:12岁男孩考99分崩溃控诉父母:总看孩子不顺眼是一种病┃一鸣

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作者┃一鸣 默读┃彩虹鱼

指导┃郭新爱 编纂┃丄学号

总看孩子不悦目是一种病
“每次考了99分,你们上来一句就是那一分怎样丢的,是不是你粗心了?”
江苏淮安,一个胖胖的小男孩一边哭,一边在视频里跟怙恃控诉着自己的不满。
他即使每次考99分,父母也要刨根问底,问它为什么会丢了一分?而不考虑孩子通过多大努力才考的这么好。
这难怪孩子这么委屈和愤怒了,小男孩最后说:“我真搞不懂你们这是夸我,还是质问我?”
屏幕前,很多网友都纷纷表示,孩子需要鼓励的时候,千万不要打击孩子,那会让孩子失去自信的。
显然,父母爱孩子的方式出了问题,要知道孩子不是机器,一味强迫孩子按照自己的意愿行事,只能让孩子越来越反感。
陪伴孩子成长的过程中,如果家长时常处在看孩子不顺眼的状态,其实是一个比较危险的信号。
容易导向错误的教育方式,影响亲子关系,不利于孩子的成长。



每个遭嫌弃的孩子后面

都站着没有耐心的父母




《少年派》中林妙妙对江天昊说:你爸妈人可真好,我最羡慕你爸妈的情绪稳定。
说到自己的妈妈时,妙妙说,妈妈那情绪就象过山车,忽高忽低,让人受不了。
有一次,林妙妙的好朋友邓小琪来家里玩,妈妈王胜男在女儿的房间门口,听见邓小琪问林妙妙是不是处女?
林妙妙摇头说,不是。
作为妈妈,王胜男听到后顿时被雷击了一般,她问都没问,就料定了女儿做了坏事。
邓小琪走的时候,王胜男一个好脸色都没有。
后来,经过丈夫林大为的询问才得知,才明白女儿跟朋友当时在谈论星座。
女儿成绩差了,作为母亲的王胜男,不帮助孩子分析问题原因,反而对女儿一顿河东狮子吼。
最终逼得林妙妙离家出走。
随着社会的发展,孩子这一代的思维、以及沟通交流的方式会和父母有很大的不同。
父母如果没有足够的耐心,我们就无法和孩子建立足够的爱和信任。
如果我们和孩子没有足够的爱和信任,那我们给孩子做的规矩就会失败,我们的教育也会失败。



对孩子的高期待正在将孩子压垮



我一个朋友,在孩子的教育方面,真可谓是倾其所有,不计成本。
孩子从小学就托关系送到了县城就读,初中和高中又送到了市里学校就读。
初高中6年就花了100多万,就单补课费一项,每年都在大几万以上。
他满心的期待是,孩子将来能够考进985大学。
但孩子到了高中阶段的学习并不突出,甚至到了高三最后一年反倒下滑的比较厉害。
孩子的学习现状,让父母把985的追求目标降到了211。
但高考结束之后,孩子的成绩仅仅只能达到二本线。
接受也好,不接受也罢,但摆在眼前的客观现实就是这样。
但是,根据孩子自己的说法,她坚定地认为自己学习能力很差,父母对自己寄予厚望让自己压力太大,自己的能力顶多考个二本。
其实,不是所有的孩子都能走读书这条路。
合理的期待能够推动孩子进步,但如果家长期待过高,就很可能演变为一种挑剔、严苛的教育方式,破坏孩子的成长动力。



家长总看孩子不顺眼

其实是自己修炼不够



心理学上有个名次叫心理投射,意思是说将自己的思想、态度、愿望、情绪、性格等个性特征,不自觉地反应于外界事物或者他人。
在心理投射的作用下,家长的内心存在着对自己当下生活的不满。在与孩子相处的时候,把这种不满代入进去,自然也就看孩子处处都不顺眼。
为人父母,育儿时,也要懂得修心。

01

做情绪稳定的父母

莫言曾在《母亲》一文中提到:“让我难以忘却的是,愁容满面的母亲,在辛苦地劳作时,嘴里竟然哼唱着一支小曲!”
在哪个每天有很多人饿死的年代,莫言母亲的豁达,对待生活的积极态度,一直深刻影响着莫言,让他敢于尝试,从而成为更好的人。
也正是因为母亲给予的力量,让他不仅在文坛上取得了很大成就,还拥有了一个和和美美的家庭。
一个家庭里,父母情绪稳定,家人才能感受到轻松愉悦,相处起来才不会有负累。

02

不拿孩子跟其他人比较

早晨出去时,对门的女主人对女儿大声说道:“你为什么不能像你姐姐一样?就是因为你太不用功,不许出去玩,回自己的房间去!”
不一会,就听到小女孩哭泣的声音。她受了妈妈的一顿斥责,心里一定很难受。
孩子不一定会产生竞争心理,反而会有失败感和羞愧心。因为失败感,孩子会失去自信,还影响亲子关系。
一个孩子都有自己相应的优点和缺点,能力和特长也各不相同。
让孩子今天和昨天比,这次和下次比,不要和别人比,保护孩子的自信心,培养孩子的好习惯,为孩子的未来积蓄力量。

03

转移对孩子的期望,对自己

林姐是一个女强人,她初中都没毕业,却开了两家美容店。
当初,她老公说,让她在家里当全职妈妈,她不肯。
她说,把自己的全部期望放到孩子身上,对自己和孩子来说,都太残忍了。
她平时嘱咐女儿好好学习,把精力主要放在经营自己的事业上,女儿很懂事,她说:“妈妈工作很辛苦,自己要好好学习,不能让妈妈失望。”
女儿考上了理想的大学,林姐的生意也是越做越红火,她在县城买了一个门面房。一家人活成了别人羡慕的样子。
妈妈对自己的高要求,让女儿心生敬佩,从而产生学习的动力,整个家庭充满了积极向上的正能量。
对孩子期待太高,本质上是对自身无能的逃避和推托。
与其期待别人,不如依靠自己。
一些人进入社会以后,很多事情都改变不了,就期望着用过度教育,来改变下一代的命运。
我有时候想,是不是改变我们自己会更加容易一点?
其实,从子女的投资上,挪10%到父母的学习上,可能效果会更加显著。
多花10%的时间用于自己的成长,可能会起到意想不到的结果。
改变了我们自己,对子女的促进作用更大。


学习和孩子同频



哲学家弗洛姆说:“如果没有尊重,爱就很容易堕落为统治和占有。”
尼采也说过:“小心防范那些爱你的人们为你戴上打着爱的名义的镣铐。”
承认孩子是独立个体,尊重TA的自由意志,学习和孩子同频,同时练习克制自己的期待,更重要的是,把选择权、尝试权、犯错误权还给孩子。
尊重孩子的自然成长规律,允许TA按照自己的步伐生活,让我们蹲下来和孩子处于相近的高度,一起看世界。
作者:一鸣,中年少女;左手执笔,右手养娃,用一颗执着的心来写字。

山伯教育

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赞赏归作者

朗读者┃彩虹鱼

曾浤菡,笔名:彩虹鱼,本科毕业,公司市场经理,性格开朗,富有爱心,责任心强,关注子女教育话题,乐意育儿经验分享, 热爱有声演播,用声音诠释教育,诠释美好生活。

山伯教育指导┃郭新爱

郭新爱,深圳市学校校长,一级教师,家庭教育指导师,宝安区先进教育工作者,曾担任德育处主任,从事教育34年,热爱书法和文学创作,作品屡获各级各类书法文学比赛大奖,关注青少年成长、心理教育和亲子养育综合素质教育。

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