随着社会的发展，学校、老师、家长对孩子的教育日益重视，虽然国家一直在推进“素质教育”为学生减负，而且重申不鼓励“超前教育”，但实际上，如果你对自己孩子的学习不上心，就会输在起跑线上。

杭州某公办小学一年级入学要求，孩子识字量起码要达700+

前段时间，有家长在为读幼儿园大班的孩子物色小学。在和其他家长聊起这件事情时，她发现很多小学入学都有严格的要求，如：杭州一所公办小学，明确要求，学生小学一年级入学前，识字量最起码要达到700-800个，最好有1000以上，这样入学后上课会比较轻松。

另外，北京一所比较知名的小学，更要求小学一年级学生退学前的识字量要达到1000个，并且最好可以进行阅读段落。

一年级孩子到底应该识多少字？

在新发布的《3-6岁儿童学习与发展指南》中，没有提到关于6岁儿童书写量的要求，但是不少小学语文认为，说一般准备上一年级的孩子识字量要达到500个。

根据《语文课程标准》要求，小学阶段学生课外阅读总量应该是145万字以上，其中：1—2年级课外阅读总量不少于5万字、3—4年级课外阅读总量不少于40万字、5—6年级课外阅读总量不少于100万字。这就意味着，假如孩子小学一年级入学前识字量少，阅读能力和理解能力就弱，不能及时追赶上的话，那么孩子就会丧失阅读和学习的兴趣，可能会对孩子终身造成影响。

怎么样才能让孩子轻松识字？

学前阶段儿童行为活跃，自制力差，靠死记硬背单纯性地增加识字量容易抹杀掉孩子的好奇心和学习兴趣，应该给孩子创造轻松识字的氛围。这时，让孩子感兴趣的阅读产生的结果远比单一识字更有效，比如：亲子绘本阅读既能够让孩子认识字，也能更准确地知道这个字的用法，可以让孩子在潜移默化间认识了很多字。

阅读是最廉价又最高贵的养育方式，无论多么勤奋的战术，都无法掩饰战略上的懒散，为了孩子长远的发展，绝对不能够让孩子在阅读这件事情上吃亏。