幼小衔接托幼苗，双向教研促发展–安阳市北关区第三幼儿园幼稚衔接双向教研第四组活动
幼小衔接托幼苗
双向教研促发展
为了进一步提高我园教师教育教学水平，促进教师专业化成长，形成相互学习、相互探讨、共同进步的良好氛围，以及为幼儿园教师与小学教师搭建起“幼小衔接”工作互动交流的桥梁，2023年2月28日，北关区幼稚衔接双向教研第四教研组成员单位教师以及北关区第三幼儿园教育集团的新都城幼儿园教师们来到安阳市曙光小学，共同开启了“幼小衔接托幼苗，双向教研促发展”的活动。
幼小协同 科学衔接
人民教育家陶行知先生曾说：凡人生所需之重要习惯、性格、态度多半可以在六岁以前培养成功。揭穿了学前阶段培养幼儿良好行为习惯的必要性和重要性。因此，做好幼小衔接是幼儿教育关键的一环。
幼小携手 以研促教
课后，小学和幼儿园的老师们针对幼小衔接的模式进行了热烈的研讨交流。我园老师表示将在大班教学中适时渗透小学习惯养成和思维训练，让孩子们可以更好地适应小学学习生活。
每一次交流都是一次思想的碰撞，每次碰撞都闪耀着智慧的火花。教学研讨，贵在“真”，贵在“实”，期望未来我们能继续保持“求真”、“求实”的态度，共同为孩子们的成长构筑幸福的桥梁。
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