一年级语文下册课后看图写话小练笔范文，为娃儿存一份!
小练笔《西瓜船》+写日记《散步》
看图写话
提示：
1.图上的小植物是谁？
2.它在做什么？
3.最后怎么样？
请你想象一下，写一写。
注意语句通顺，标点符号准确。
一天，小老鼠的好伙伴过生日，邀请它参加生日晚会。小老鼠带着礼物向伙伴家走去。走着走着，一条河盖住了它的去路。小老鼠心想：这条河又宽又长，没有桥，也没有船，我又不会游泳，这可怎么办？
小老鼠急得像热锅上的蚂蚁——团团转。它看见旁边有一棵柳树，灵机一动想出了一个办法。它想像小猴子一样抓着柳条荡过去，可是没有成功，还差点丢了自己的小命。
突然，它发现附近有一个别人吃剩下的半个西瓜，又灵机一动，想出了一个更好的办法。它回家拿了一把小铲子，把西瓜里的瓜瓤刮得一干二净，做成一个西瓜船。它把礼品放到西瓜船里，然后又折了一根树枝当船桨。它把西瓜船推到河里，自己坐进去，使劲地划，终于通过了这条又宽又长的河，及时赶到了伙伴的家。
它把自己的经历告诉了小伙伴，大家都夸它愚笨。小老鼠得意地笑了。
今天晚上，我和妈妈出去散步。路上，空气真新鲜呀!还看到几位老奶奶在广场上跳舞。我们也猎奇地凑过去看，还跳起了自己的舞来。我们又是踢腿，又是甩手臂。玩的不亦乐乎。
回家的路上，我和妈妈比赛赛跑，最后我赢了妈妈。
小练笔《捉迷藏》+写日记《我的新朋友》
看图写话
提示：
1.图上的小动物们都在干什么？
2.她们的心情怎么样？
3.仔细看图，再写一写。
请你想象一下，写一写。
注意语句通顺，标点符号正确。
小练笔《第二次龟兔赛跑》+写日记《吃汉堡》
看图写话
提示：
1.图上画的是谁？
2.它们在干什么？
3.结果怎么样？
请你想象一下，写一写。
注意语句通顺，标点符号正确。
我会看
1.图上画的动物是小猴子、 和 。
2.它们准备 。
3.第一次比赛时，兔子 ，它很不甘心，对乌龟说∶“ 。”
4.这次比赛的裁判是 ，它手里举着 。
我会想
这一次，兔子 ，结果 。
今天中午，妈妈带我去吃汉堡。
到了餐厅，我早早地洗好了手坐到座位上，闻到汉堡的香味口水都要流出来了。
开吃了，我拿起汉堡狼吞虎咽地吃了起来，三口两口就吃完了一个。于是又抓起第二个汉堡，这一个也很快被我消灭了。接着我一手抓着一个鸡腿一手抓着一个鸡翅啃了起来。
吃完了，我依依不舍地离开。
小练笔《肉被骗走后》+写日记《夸夸我的妈妈》
看图写话
提示：
1.图上都有谁?
2.它们之间发生了什么事?
3.事情的结果怎么样?
注意语句通顺，标点符号正确。
我会看
1.图上画的动物是 和 。
2.乌鸦站在高高的 上，嘴里 。
3.狐狸站在 ，他很想 。
4.第一次乌鸦的肉被狐狸 ，这一次乌鸦很 。
我会想
我的妈妈中等身材，妈妈的皮肤白白的，长得很漂亮。
记得有一次我牙痛得很厉害，妈妈带我去看牙医。医生让我躺到治疗床上给我检查，当医生告诉我有虫牙，需要打孔来治疗的时候，我非常害怕。
这时妈妈握住我的小手对我说：“儿子，男子汉流血不流泪，你要勇敢。”说完，医生就开始钻牙了，我紧紧地握住妈妈的手，感觉没这么害怕了，是妈妈给了我战胜困难的勇气，我爱我的妈妈。
小练笔《小刺猬找座》+写日记《学电脑画画》
看图写话
提示：
1.图上都有谁?
2.它们之间发生了什么事?
3.事情的结果怎么样?
注意语句通顺，标点符号正确。
我会看
1.图上画了 、 、 、 四种动物。
2.它们在认真地 。
3.小刺猬坐过来，小兔子说：“ ！”
4.小乌龟主动要和小刺猬坐在一起，它说：“你别走。 ！”
我会想
范文
一天中午，小刺猬去图书馆看书，这时它看见了小兔、小乌龟、小松鼠，它们坐在椅子上专心致志地看书。
小练笔《小猫咪》+写日记《吹泡泡》
看图写话
提示：
1.图上画的是什么动物?
2.它的外形有什么特点?
3.它的本领是什么?
注意语句通顺，标点符号正确。
我会看
1.图上画的是一只可爱的 。
2.它全身长着黄白相间的毛，它的叫声是：“ ”。
3.它的眼睛又 又 ，一条毛茸茸的大尾巴总是 。
4.它喜欢吃 ，是捕捉 的能手。
我会想
我家养了一只小猫，它很可爱。一双炯炯有神的大眼睛，一对尖尖的耳朵，一身柔软舒适的毛，黄白相间，可爱极了。
它高兴的时候，跳上桌来，喵喵直叫，好像它的歌声有多美妙;它不高兴的时候，你给它喂食，它就是一口不吃，好像怕胖了，身材会不好看似的。它吃饭时，总是细嚼慢咽，好像在品尝西餐似的;休息时，更是温文尔雅，双脚并拢，躺在地上，不一会儿就睡着了，还有轻微的呼噜声呢，仍然像是哼着摇篮曲呢!
每当它睡醒了，我就带它去公园玩耍。有一次，我把小猫放在高一点的地方，让它滑下来，结果它泪汪汪地看着我，喵喵地叫着，好像在说：放我下来吧，我怕，我怕!我看着它那个胆小样，哈哈大笑，真是一只可爱的小猫。
有一次，我差一点就把洗洁精咽到肚子里了，幸好，我反应的快。要不然就没命了。我想，大泡泡这么快就破了，那小泡泡会不会就能保留的长久呢？果然，小泡泡保留的时间长一点，我又想，如果我是一个小泡泡，我希望我要把快乐带给大家。
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