幼小携手

共研衔接

     活动开始，幼儿园王玉雨老师执教了大班绘本活动《我的名字克丽桑斯美美菊花》。在教学中，王老师围绕绘本内容，引导幼儿在观察中理解绘本的内容，在讲述中发展表达能力，在交流表征中树立自信。

     活动后，老师们围绕绘本教学展开细致交流，分别从幼儿阅读习惯的培养、入学准备内容的挖掘、师幼互动情况等方面提出了自己的见解。

     在研讨环节，幼儿园老师们分享了在生活、学习、习惯等方面进行的入学准备活动，小学老师则交流了幼儿入学后的表现情况及存在问题。大家从自身经验和教育实践出发，共同研讨解答，为接下来的联合教研提供了新的思路。