小学生们每次考试，三科呢，就只有一科是低于90分，那这一科是什么呢？是语文。

那很多家长能看到小孩子这个语文分数，心里又不舒服了，数学和英语都能保持在90分以上，语文却落到90分如下，这个怎么办呢？如果你家小孩是这样情况，应该怎么办？

如果真是这种情况呢，那我有些招数给到人人，希望大家能认真看，仔细去践行。

第一，先要把卷子拿到，现在呢，很多学校说这个卷子保密之类，咱们不管它，咱们就想办法把这个卷子拿到，拿到以后，一定要想清楚这个卷子上面的情况，做好这个卷面分析。

第二，一份卷子分成三部分，一个是基础学问，一个是阅读，一个是作文。先看基础知识得分情况，看基础部分扣了多少分，这就是我们常说的拼音，标点符号，字文句等单纯知识性考察，还有课内知识填空，是不是丢分非常严重。

如果基础部分丢分非常严重的话，那么基本上是不可能拿到90分的，如果阅读部分这一块丢分也紧张的话，那基本上就是很难拿到80分，作文再扣点分，甚至可能70分左右。

从这些分析上，我们得到一个最根本的点就是，如果语文想要得到一个好的分数，先就必须保证基础知识部分不能错或少失足，才能有90分的基本面，因为我们没办法保证阅读理解和作文不丢分，因为它的难度远远超过前面的基础部分。

所以，一定要确保前面的基础知识没问题，那背面自然问题就不特别大。再强调一遍：阅读与作文几乎是无法得满分，只要基础部分才有得满分的可能。

第三，前面说了基础部分，下面来讲下阅读和作文部分。

阅读和作文部分，这两个地方一定要搞明白，是阅读问题多还是作文问题多。

阅读方面，比如：是阅读的题目看不懂？还是答题不会答？仍旧解题思路不够？还是读题问题等等。

作文方面，比如：作文它是书写问题？是格式问题？是素材问题？仍旧审题问题？还是结构的问题啊，还是词语应用的问题等等？

注意，这些都要搞清楚，到底是什么原因，不要抽象说，阅读不好或是作文不好，这样根本没用。

第四，这个非常非常重要，要在卷子上看出有多少题是小孩有可能答对的，但在读题时，对关键词圈画以及相关意思理解不到位，或根本没采用草稿纸等，凡是能导致的错误，比如说，文章中问到了是白天的某某花的一种变化，但小孩把这个看错了，看成冬天某某花的变化，这个就有问题了，所以说这样的分数丢掉是非常可惜。如果真出现问题，就要去解决这种审题习惯，在读时一定要让他去圈画文中的这种关键词，要避免没必要丢分。

因此就要去加强审题，还有基础习惯的匹配，那这样在后续做阅览题时，就会减少这种分数丢失，养成好习惯。

最后，补充一下。语文是很容易发生起伏的一个科目，所以我们选择一种方法，只要它出现了一定效果，就一定要坚持下去，不能因为说这次考了90分，我们就觉得很好，下次考了80分，就觉得这样方式不行，来来回回倒腾，这样是完全没有用的。

所以一定要记住，认准方法就要坚持，如果方法不行要及时调整，而且要贯穿在平时写作业，还有考试过程中，要给到具体操作，一定要监督到位，不断修正，不断改进，才能有更好的结果。