佑德育|一图建立年级组长的角色定位

何芳芳:中共党员,一级教师,区学科带头人。曾获高新区音乐评优课一等奖,高新区音乐教师基本功竞赛二等奖。
喜欢的教育格言:用音符串连学生的音乐世界,用灵感点亮学生的音乐人生,用真挚走进学生的懵懂心灵,用爱心谱写动人乐章。
对年级组内的每一位老师,芳芳老师都能发现他们的优点。积极创造温情氛围。一年级的孩子比较调皮,需要老师们更多的关注,芳芳老师从养成教育入手,明确安全意识和习惯培养。每天都能看到她在一年级区域细致地作提醒。她就像一位大姐姐一样,让一年级团结起来。
许乾坤:中共党员,一级教师,区学科带头人、高新区田径比赛优秀教练员、科技城优秀文体辅导员。曾获苏州市小学体育评优课二等奖,带领学生多次获得市区级奖项。
喜欢的教育名言:“不积跬步无甚至千里,不积小流无以至江海”。
二年级一直都以高效的工作状态获得大家认可,这和年级组长的带领,组员的努力有着密切的联系。许老师特别善于观察,从整个年级组的运作中,去观察学生、老师的状态。再通过点赞、聊天去的理清关系脉络、维护关系生态。工作提醒里图文并茂,清楚明了。活动后及时反馈,有痕思考。
陈雨霏:二级教师。曾获高新区综合实践成果展评一等奖。
喜欢的教育名言:教育不是注满一桶水,而是点燃一把火。
工作第三年的陈老师有着细致入微的工作态度,她用数学老师独有的严谨思维去思考年级组工作,详细划分每一个对接点。陈老师说三年级老师有着很多共同的话题。我们不仅仅是同事,更是一起为了学生努力的朋友。
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