蒋寒蕾老师和万丽萍老师带着小朋友们畅游数学王国，从故事中小动物们的高矮，联系到生活中的比身高和比文具的是非。再用两个游戏闯关把信息化技术融入课堂，小朋友们在游戏化的活动中，轻轻松松就掌握了长短高矮的知识。

在朱慧老师和蔡梦娜老师的美术课上，点和线化为孩子们的好朋友点点和线线，与孩子们来了一场有趣的捉迷藏。孩子们火眼金睛，飞快地在图片中找到了变了身的点点和线线。同时他们还学会了这厉害的魔法，把手里的画笔当做魔法杖，让点点和线线再度华丽变身，呈现出一幅幅充满想象力的作品。

“大公鸡在朝霞里喔喔叫，小闹钟在晨风里丁零零零零……”优美的歌声从徐欣娅老师的音乐课上流淌出来。小朋友们看着老师的视频，将一个个难记的歌词用自创的动作表示出来，跟着老师的钢琴声，小嘴巴一张一合，身体左右摇摆，不一会儿就把这美妙的歌曲给哼唱出来了。

“种子也会去旅行？”“种子是怎么旅行的？”在小朋友们的好奇中，邓绘老师用一个绘本故事，给孩子们介绍了蒲公英、苍耳、莲子和凤仙花种子的“旅行方式”，鼓励孩子们“帮助植物宝宝去旅行”，让他们给种子的旅行方式分类。孩子们惊叹于种子宝宝神奇的旅行，感受着大自然的无穷奥秘。当他们拿到邓老师赠送的一包包种子时，更是激动不已。相信此时，探究科学的种子已经种在了每个孩子的心里。

“小臂夹，大臂展…..”操场上，小朋友们跟着王一帆老师和夏雨老师，蹦蹦跳跳，不亦乐乎。他们时而化身各种各样的小动物绕着地上的绳子蹦蹦跳，时而手抓绳子，学着大风车，转转转，时而又双手叉腰，原地并脚跳得很欢。热身完毕，小朋友们尝试着将动作连贯起来，一抓、一甩、一跳，成了！笑容从孩子的脸上溢了出来。一个、两个、三个……有的小朋友越跳越有劲，有的虽然失败却还在坚持着。