“科学育儿,你我“童”行”——0—3岁幼儿早教学问

“科学育儿,你我“童”行”——0—3岁幼儿早教知识

      每一个小朋友都是上天恩赐的礼物,孩子成长的每一瞬间都牵动着家长的心,只是在宝宝的成长过程中,宝爸宝妈们难免也会有不知所措,无从下手的时候。那么,孩子早教都包括哪些内容呢?

01

早教包括


1. 感知语言:多与孩子说话,给孩子制造一个丰富的语言环境,促进孩子语言的发育。

2. 视觉刺激:距离孩子眼睛20~30厘米处,用颜色鲜艳或伴有响声的玩具吸引孩子集中注视后,向水平或垂直方向移动,训练孩子追踪。

3. 转头找声音:在孩子的不同方向用说话声、玩具响声或音乐声等,训练孩子转头寻找。

4. 触觉刺激:给孩子容易抓握的玩具玩,促使手的张开和进行触摸刺激。

02

早教敏感期


      父母在家庭早教中一定要注意抓住孩子的敏感期。现在我们就来看看幼儿每个年龄段都处于什么样的敏感期吧!

1. 3岁以前主要是培养宝宝的根基行为,口头语言、计数的敏感期。

    2. 3岁是宝宝性格形成的敏感期,也是宝宝形象视觉发展的敏感期。形象视觉指宝宝的想象力与创造力。



早教中容易出现的误区


误区一:把宝宝在敏感期的施展阐发当成不乖的行为加以斥责

     宝宝在0-3岁期间会有不同的敏感期,但爸妈不了解,把宝宝在敏感期的表现当成不乖的行为斥责孩子,这种行为违背了孩子的天性,容易造成他的痛苦,留下心理隐患。

比如说,在宝宝出生不久到一岁多一点时,是口腔敏感期。宝宝总把手放进嘴巴,而且吃得津津有味。此时不要去阻遏孩子,家长要做的就是保证入口的东西相对干净就行,而且最好能提供不同的东西让孩子用口腔去探索!

     这个阶段的宝宝就是依靠口腔去探索这个世界的,如果顺利度过,以后再也不会用嘴啃食物之外的东西。有些孩子进入幼儿园、小学仍改不掉吸吮手指或其他物品的习惯,甚至延伸成别的不良行为,如爱吃零食、吐口水、骂脏话等,这些在一定程度上都与口腔敏感期没过好有关。

误区二:家长出于方便,让宝宝利用学步车学走路。

      学步车对宝宝的健康有百害而无一益。第一,学步车迫使宝宝两脚点地向前走,时间长了,宝宝腿部骨骼容易变弯形成罗圈腿;第二,学走路需要克服巨大的心理障碍,掌握技巧保持身体平衡。而学步车不需要这么“麻烦”,轻轻松松稍一触碰即可溜出很远,这使得孩子难以克服心理障碍适应自己学走路这个辛苦的过程,所以用了学步车的孩子会更慢学会走路就是这个道理。

误区三:不许宝宝哭,压制宝宝的情绪。

正确处理宝宝哭闹的情绪,是帮助宝宝建立良好性格的开始。当宝宝哭泣时,需要爸妈耐心去感受,而不是一味地对孩子说“不要哭,不许哭”。哭是宝宝内心矛盾、冲突的释放,家长只要轻轻地拥抱他,抚摸着他的后背说“宝贝,母亲知道…….你非常难过,妈妈理解你”又或者说“宝贝,妈妈知道你摔疼了,还有一些吓到了是吗”,将你的共情用语言表达出来,告诉宝宝,我们是理解他的。接受宝宝的悲伤是调整他的情绪的开始。

       孩子是祖国的未来,成长的每一步都需要父母的呵护陪伴,希望以上这些内容对各位家长有所帮助。在养育宝宝的同时,也要做更好的自己,父母的言传身教对孩子是一生的影响。成就更好自己的同时,也成就了祖国的未来。


家庭教育绘本推荐


      《妈妈一定来接你》 这本书解决孩子入园时的分离焦虑问题,增强孩子安全感,让每天去上幼儿园变成一件轻松快乐的事,而不是哭闹的战争,让孩子爱上幼儿园!

《抱抱》这本书全文只有三句话:抱抱、宝宝、妈妈,字数很少,图画很生动的向我们展示了这一路的寻找妈妈之旅。这本书何止展示了小猩猩的找寻之路,也展示了动物之间的互相帮助,此外也传达了拥抱的意义。对于孩子,再多的拥抱都不多。



孩子的世界很简单,

任何的玩具诱惑都抵挡不了来自于怙恃的那份爱和陪伴!


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