——大二班项目课程《小学，我来啦！》暨幼小衔接社会实践活动

教育部颁发《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，要求建立幼儿园与小学科学衔接的长效机制，全面提高教育质量。因此做好幼小衔接职业十分必要，迫在眉睫。结合我园项目课程的持续探索和深化，增加幼儿社会实践，启发幼儿调查世界和观察发现成为幼儿深度学习的重要环节。

本学期是大班幼儿在幼儿园的最后一学期，即将迈入小学，小学令他们充满期待，也有着担心。因此我们共同商议以《小学，我来啦！》作为班级项目课程主题，通过课程实施前的师幼调查、记录、提出了“小学知多少”“走进小学啦”“学做小学生”三个问题。