“亲子携行,科学赋能”幼小跟尾系列活动第19期——和谁继续做同学

“亲子携行,科学赋能”幼小衔接系列活动第19期——和谁继续做同学


和谁继续做同学




各位家长:

本期为大家分享的内容是:《幼小衔接家庭体验活动——积累关键履历的52个体验》中,第19个活动:和谁继续做同学。








同一所幼儿园、同一个班的小朋友,未来继续在同一所小学共读的可能性非常大。在陌生又新鲜的小学校园和班级里,要是能遇见以前幼儿园的同学,是一件多么令人开心的事呀!可以先和班上的小朋友聊一聊,打听一下大家接下来都要进入哪所小学。提高人际交往能力的同时,也给未知的小学生活寻找一点点与老同学相逢的安慰吧!









  • 闲聊一下

鼓励孩子和班上的小朋友利用晨间活动、午饭后的散步时间等机会,聊一聊他们接下来可能会上哪所学校。







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  • 统计一下

可以用简单的表格和图画的方式统计一下,哪些人可以继续做同学。


  • 憧憬一下

和继续做同学的小朋友一起交流一下自己对小学的认知和认识,憧憬一下未来的小学生活,等等。







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体验



孩子之所以对小学心生敬畏,不仅仅是因为对小学生活的未知,还由于在小学面对的是陌生的老师和同学。

如果能提前知道接下来会有哪些小伙伴和自己上同一所小学,孩子心里一定会踏实很多。


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