小学的老师分别根据小学和幼儿园的课程设置，结合幼儿的年龄特点，开展了丰富多彩的流动，大班的孩子们十分投入，对小学老师带来的活动充满了学习兴趣。

王老师亲切地和小朋友们交流，带领小朋友们学习《认识左右》，不过呀今天的上课方式很特别，王老师陪孩子们玩起了“身材游戏”，在游戏的中，王老师带领着孩子们主动探索感知“左”、“右”的空间方位，发展初步的位置观念。

充满未知的小学生活总是能吸引幼儿的目光， 黄老师捕捉到幼儿的兴趣点，根据幼儿的学习特点从小学的课堂环境，课程内容，上课的方式，将全新的小学生活展现在小朋友们面前，帮助孩子们消除紧张情绪，对即将到来的小学生活充满憧憬。

数学在幼儿的生活中的有用且有趣，并且能解决许多问题。夏老师带来了一节《生活中的数学》，通过点一点、数一数、说一说、写一写，引导孩子们观察形象生动的画面，掌握10以内的计数方式。授课过程中老师循循善诱，由浅入深，整个活动充实而饱满，孩子们表现出了浓厚的学习兴趣。

看看，在大三班的课堂上，小朋友们都目不转睛的看着周老师，认真的听周老师给我们介绍小学生活。周老师温柔的声音，生动的讲解，牢牢地抓住了小朋友的注意力。 孩子们端正的坐姿、积极举起的小手、认真听讲的样子像极一个真正的小学生。