近日，由学生发展指导中心举办的第一期“蜂巢同享沙龙”家长座谈会顺利举行。

座谈会由中心的李鹏翀老师和卫晓婷老师共同主持，李鹏翀老师从尤瓦尔赫拉利的讲话视频谈起，简述了当代生涯的理念，并着重强调了三个关键词——漫长、变革和包容的意义，卫晓婷老师则使用了欧卡牌进行导入，请家长形貌眼中“过去的孩子”、“现在的孩子”以及“希望的孩子”的共同点和不同点，反思自己在与孩子的沟通中存在哪些误区。家长们还就一些感兴趣的问题进行了深入的交流。座谈会气氛热烈，反响积极。

中心将根据家长的反馈，持续优化活动方式，同享优质教育理念，帮助家长更快成长。

具体的座谈实质总结如下：

生涯是什么？生是生命，涯是边界，生命有限，不能重来，那么每一个娃儿，在有限的生命中，是不是应该提前思考一下：我的一生，该如何度过？

1.漫长

职业生涯是人生生涯中最重要的一部分。孩子从进入高中的那一刻，就开启了自己漫长的职业生涯旅程。从15岁开始选科，到75岁退休，（生齿出生的下降，75岁退休是可以预见的）60年的职业生涯旅程，非常漫长。漫长的旅程中，有着无数次大大小小的挑战。孩子们做好准备了吗？

2.变革

人类的发展进城越来越快了，从延续几百万年漫长的旧时代，到本世纪初才开启的二十多年的信息时代，人类感觉自己越来越渺小，掌控感越来越弱。（或许这就是全民焦虑的缘故原由）在人工智能、大数据、计算机、网络的联合冲击下，很多人愈发感觉力不从心，从世界的主人成为了信息的囚徒。被取代的危机感越来越强，chatgpt就是一个极好的例子。

想不被取代，每个孩子，要做到什么？

3.包容

进入一中的孩子，每个人都经历了从六万人中脱颖而出的选拔，都是优秀的，他们的未来不可限量。在变革中，稳定已经成为了一个奢侈品。国家推行的机构改革浪潮，厦门2023年教师招聘没有编制都证明了这一点。在变革的时代，每个孩子更重要的是掌握持续学习的能力、保持终身学习的习惯，才可以在这样的时代，与狼共舞。

孩子的未来不可限量，作为家长，你是否可以有足够的包容？你是否跟上了时代的步伐？

在国民健康蓝皮书中曾经提到，现在青少年的抑郁检出率大概是24%，其中有7%是比较严重的。

1.你眼中的孩子

在你眼中，过去的孩子，现在的孩子，希望的孩子，有什么不同？在这三者之间，有哪些变化，这些变化是如何引起的，你眼中的孩子，和真实的孩子是否一致，有哪些不同？

这是需要家长反思的。

2.每个阶段有每个阶段的表现

孩子从出生到现在，经历了婴儿、幼儿、儿童，少年等几个阶段，在不同的阶段，有着不同的内在心理和外在表现。青春期的孩子，渴望独立，追求个性，期待和父母平等沟通，同伴关系逐渐重于亲子关系。

新变化，就不能再用老办法，过多的唠叨、过分的监督会让亲子关系越来越僵化。

3.如何与青春期的孩子沟通

少听少说，就是孩子的倾诉，要认真听，不急着打断，也不要过快打断；

给予孩子无条件的接纳，学习不是孩子的唯一，每个孩子都有自己的独特性，他们因为自己而来，但不是为了自己而来；

多给建议，慎下结论，重视过程，孩子觉得在你这里什么都可以说，你尊重他，理解他，这就够了。