父母该不该用3年，换孩子30年?做怙恃的都应该看看!

给孩子食物只会让孩子成为大人，给娃儿观念会让孩子成为伟人！

李嘉诚说：“一个人事业上再大的顺利也弥补不了教育子女失败的缺憾！”

我们总在说忙忙忙，但是孩子的教育根本不可能等着咱们来弥补，只要稍微有点忽略，孩子的成长变化会很明显。

有些毛病一旦养成，会花费很多精神来改正，甚至根本无法纠正。

绝对不能拿事业空闲来牺牲孩子

不管挣了多少钱，事业发展有多顺利，如果娃儿的教育不得当，将来老了肯定会后悔。

虽然不需要我们一门心思扑在孩子身上，但也绝对不能拿事业繁忙来牺牲孩子。

生下他就得负责任啊！

著名的投资家黄晶生说：

幸福的本质其实就是一种觉得，一种什么感觉呢？

幸福是一种追求快乐而又有意思的感觉！

孩子在年幼时具有极强的可塑性。他们就像河水的源泉，活跃而无拘无束，一旦被导向某一方向，就能转变它的流向。

在社会的大环境中，为什么有的人有用，有的人有所作为，在这里起决议作用的是教育。

孩子是父母的影子

孩子是父母的翻版

人与人之所以不一样，主要是由于在后天受到的教育方式不同。

在幼年的意识中留下的印象，哪怕是微不足道的，都市在未来漫长的一生中发挥重要的影响。

每一个人都不是他自己要出生的，父母使他们偶然来到这个世界，离开一个他们自己无法选择的家庭，有了一对永远不能变换的父母。

一个孩子将来能成为什么样的人，这在很大程度上取决于孩子的父母是何种层次的人，取决于孩子在早期成长过程中受到何种层次的家庭教育。

孩子是父母的影子，孩子是父母的翻版。

为了培养孩子的品德，做父母亲的行为要自慎，应该处处做孩子的表率。

孩子好的行为，坏的行为都是父母教育影响的结果。

如果母亲爱打扮，其女儿也必然是爱打扮的。

若母亲是多舌的，女儿也不例外。

同样父亲好喝酒，儿子也会喝酒；

父亲说脏话、粗话，孩子也是如此。

这已成为家庭教育的定律。

正如有人所说，孩子的心是块奇怪的土地：

播上思想的种子就会获得行为的收获；

播上行为的种子就会获得习惯的收获；

播上习惯的种子，就会获得品德的收获；

播上品德的种子，就会获得命运的收获！

家长以身作则

孩子耳濡目染

可以说，孩子一生的命运在父母手中。

父母若严格要求自己，作孩子的表率，努力培养孩子的品德，为开拓他们的美好前程积极创造条件，同时也就使自己成为一个伟大的人。

我们说家庭是一所学校，但家庭教育有着自身独特的方式，它通过家庭环境氛围及父母的言论。

行为对孩子产生潜移默化的影响，在无形中塑造着孩子的人格品德与基本素质。

家庭教育不仅是基础教育，而且是主导的教育，给孩子深入骨髓的影响，是任何学校及社会教育所永远代替不了的。

两大家族，不同境遇

在英国有一个爱德华家庭，是真正的书香门第。

老爱德华是个博学多才的哲学家，为人严谨勤勉。

他的子孙有13位当大学校长，100位教授，80多位文学家，60多位医生，1人当过大使，20多人当过议员。

同样在英国,另一个珠克家族，与之相比则大相径庭。

老珠克是远近闻名的酒鬼和赌徒，浑浑噩噩，无所事事。

这个家族至今已传下八代，其子孙后代中有300多人当过乞丐和流浪汉，400多人酗酒致残或死亡，60多人犯过诈骗或盗窃罪，7个杀人犯，整个家族没有一个人有出息。

根据上述两种情况让我们来一起设想，珠克家族中的某个人，当他孩子婴儿时，就被爱德华家族抱养,那这个人又将变成什么样的人呢？

反之又会怎样？家族最初灌输的是非观念，善恶标准，为人原则，将影响他的一生。

这就是两个英国家族留给后人的启示。

反思家庭教育

任何事业的成功都无法弥补孩子教育的失败！

言教不如身教，身教不如境教！给孩子最好的礼物是榜样！

给孩子食物只会让孩子成为大人，给孩子观念会让孩子成为伟人！

人在年轻的时候，千万不要借口工作忙而忽略对孩子的教育，在年老的时候，一切荣华富贵都是过眼烟云。

而一个不成器的孩子，足以让你晚景惨淡，但是一个成功孝顺的孩子足可以让你生活无忧。