三年级语文下册第四单元尝试卷

一、看拼音，写词语。（8分）

xiān yàn jiāo nèn zhèng shí zhǔn què wú wù

shì yìng zhuī zhú fēn fāng zhēng qiáng hào shèng

二、多音字组词。（6分）

斗冲背

三、形近字组词。（4分）

四、写出下列词的近义词和反义词。（6分）

1.近义词: 大约—（　　　）　通明—（　　　） 辨认—（　　　）

追逐—（　　　）　搏斗—（　　　） 猜度—（　　　）

2.反义词: 透明—（　　　）　径自—（　　　） 陌生（ ）

休息—（　　　）　安静—（　　　） 附近（ ）

五、选择合适的词语，画“√”。（6分）

1．海面上波涛澎湃的时候，海底（依旧　仍然）很（宁静　安静）。

2．在密密麻麻的方帽子中，（忽然　依然）泛起了几顶圆帽子，方帽子店的主人（大

吃一惊　大惊失色）。

3．在回家的路上，我（推测　推算）蜜蜂（大概　或许）找不到家了。

六、把下列四字词语补充完整，而后任选两组词语写句子。（8分）

争（　　 ）斗（　 　）   昙花（ 　　）（　 　）   五颜（　 　）（　 　）

含苞（　 　）（　 　）   鲜花（　 　）（　 　）   确（　 　）实（　　 ）

七、照样子，改写句子。（11分）

（1）我把蜜蜂放在纸袋里。（改为被字句）

（2）花园里开满了五颜六色的红花。（修改病句）

（3）花圃被植物学家修建的像钟面一样。（改成“把”字句）

（4）例：昙花九点左右才开放。昙花九点左右含笑一现。牵牛花开出了紫色的花。（改成拟人句）

（5）小女儿                  喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！”

（给下面的句子加上合适的词语，描写人物说话时的神情和语气）

①小弟弟               ：“我的玩具熊不见了。”

②我               ：“爷爷，您为什么把桃树的枝条剪掉了呢？”  

八、口语交际。（6分） 

张明：那天，奶奶在锄地时，不小心把一条蚯蚓弄断了，可蚯蚓仍钻到土里，好奇怪。

小平:                                                      

张明:我查了资料，知道了                                    

小平:                                                      

第二部分  阅读与感悟 （共20分）

九、开心阅读。

（一）花 钟（节选）（9分）

鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……

1．在文中找出下列词语的反义词。（2分）

昏迷——（        ）         蜷缩——（        ）

2．短文是围绕哪句话来写的？用“       ”画出来。（2分）

3．“昙花却在九点左右含笑一现”中“一现”一词说明昙花开放的时间          ，

生活中人们用成语“         ”形容美好的事物出现的时间         。（3分）

4．仿照文中画波浪线的句子补充下面的句子。（2分）

清晨六点，龙葵           ；下午五点，紫茉莉              。

（二）蜜蜂和苍蝇（11分）

如果你将6只蜜蜂和6只苍蝇装进一个玻璃瓶中，然后将瓶底朝着窗户，会发生什么呢？

你会看到，蜜蜂不停地想在瓶底上找到出口，一直到它们力竭倒毙或饿死；而苍蝇则会在不到两分钟之内，穿过另一端的瓶颈逃逸一空——正是由于蜜蜂对光亮的喜爱和智慧才导致了它们   的死亡。

蜜蜂以为出口必然在光线最明亮的地方，它们不停地重复着这种合乎逻辑的运动。但是这种超自然的神秘之物，它们在自然界中没遇到过这种突然不可穿透的“大气层”而它们的智力水平越高，这种奇怪的障碍就越显得无法接受和不可理解。

那些愚蠢的苍蝇则对事物的逻辑毫不留意，全然不顾亮光的吸引，四下乱飞，结果误打误撞地碰了好运气；这些头脑简单者总是在智者消亡的地方顺利获救。因此，苍蝇得以最终发现那个正中下怀的出口，并因此获得自由和新生。

1．写出下列词语的反义词。（2分）

喜爱——（     ）                简单——（     ）

2．为下面加点的字注音。（3分）

瓶颈（     ）        逃逸一空（     ）      力竭（     ）

3．蜜蜂在哪找出口？结果如何？（2分）

                                                                                                                                           4．苍蝇在哪找出口？结果如何？（2分）

5．什么导致蜜蜂死亡？（2分）

第三部分  表达与交流（共25分）

十、写作。（25分）

自然界非常奇妙,每天都在不断地发展变化。只要你留心观察，就会有许多“新”发现。请以“我发现       ”为题，写一篇习作。 

要求:①把题目补充完整。②要把自己的发现写具体。③思路清晰,语句通顺,写出自己的真实感受。不少于350字。