一高校长谆谆告诫:你该怎样度过高中三年
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新野一高—学年秋期开学仪式
尊敬的各位家长朋友,老师们,亲爱的同学们:
大家上午好!
丹桂飘香,金风送爽。今天,我们全体师生欢聚一堂,隆重举行新学期开学典礼,在此,请许可我代表学校向所有新教师、新同学表示最热烈的欢迎!向辛勤工作的教职员工致以亲切的慰问!
过去的一年,全校师生牢记初心,精诚团结,务实奋进,克服疫情重重困难,高考成绩再创佳绩,一本进线人数882人,二本进线1728人,保持了八年连续增长的势头,本科率达92.6%,600分以上达330人,680分以上共7人,皆创历史新高。杨佩孜、朱梦媛等优秀学生被心仪已久的名牌大学录取。我们的学校办学规模在全市属于最小之一,但一本升学率一直保持在全市前列,我们也因此连续八年被南阳市政府通令嘉奖或记三等功。
一直以来,我校坚持“以人为本,和谐发展”的办学理念,以五心教育思想为指导,着力打造一支有爱心、有责任、有担当、有凝聚力、战斗力的和谐教员队伍,以“立德树人”为根本任务,开展以爱国主义教育为核心的德育工作,厚植爱国主义情怀,坚定信念理想,加强品德修养,着力培养合格的社会主义建设者和接班人。
高中阶段是人生发展的重要阶段,是一个人世界观、人生观、价值观形成和发展的关键时期,我们中绝大多数要在这里实现由少年到成年人的转变。在这里,你要学会学习,学会生活、学会做人、学会理解、学会尊重、学会敬畏…可以说,高中阶段基本决定了一个人一生的发展轨迹。
那么高中该怎么度过?
你必须走对高一,走实高二,走好高三!
高一的同学们:
高一,是你们成才路上的一个重要转折期,中招成绩只代表你们的过去,到了高中,要重新洗牌,重新排队。原来优秀的可能不再优秀,原来落后的可能会异军突起,变为优秀。为什么会出现这种情况呢?
第一个原因:很多人认为,高考要在三年之后,来日方长。于是,放松了学习的劲头,放纵了享乐的念头,迷失了自己的方向。一年之后,恍然发现自身落后了太多,想努力追赶,感觉困难重重。请扭头看一看你们身边的高二同学,从表情中就可以看出,他们中有很多人都在后悔不已!
第二个原因:初中课程和高中课程无论是知识的深度、广度、还是对能力的要求上都有很大的差异。这一点,没有被同学们引起足够的重视。初中知识偏重于直观、形象,学习方法上偏重于记忆;高中知识除直观形象之外,又增加了更多的抽象思维、逻辑思维、空间想象、数据分析等能力要求。因此,从学习方法上必然要有一个大的改变,而很多人没能及时做出改变,习惯于等待任务,习惯于被动接受。
第三个原因:随着课程数量的增加,每门课的平均课时骤然减少。科目难度在增加,课时数在减轻,缺乏必要的训练,加之很多同学不会合理规划自己的时间,一时间便陷于学习的忙乱。
因此,在这里我要提醒高一同学几点:
第一、要树立三年备考的思想,尽早做好进修规划,万万不可有松劲思想;
第二、是要培养正确的学习方法。学会预习、复习,学会听课、记笔记,学会主动学习、自觉学习,要勤学好问,决不让问题过夜;
第三、修养品德。我们要养成良好的生活和学习习惯,做到诚实、博爱、守纪、文化。要学会与他人合作,在合作的过程中树立集体意识、大局意识;
第四、树立远大目标,坚定自己的信念。(清华学子陈博);
第五、要适应竞争。“物竞天择,优胜略汰”是自然法则。没有永远的第一,只要永恒的竞争。收起你的娇气,敛起你的傲慢,自己擦干眼泪,修炼强大的内心。
高二的同学们:
你们正处在攀登珠峰的半山腰处,这个时候正是考验一个人意志品质、信心和耐力的时候。是原路返回,还是咬牙坚持?这不但是对你们学习立场的拷问,更是对你们人生态度的拷问。你们错过了月亮,但绝不可以再错过星星。懊悔不起任何作用,必须立即付出坚实的行动。
直面高二的挑战,认清高二的自己,明确高二的目标意义重大。因为高二这个岔路口分出的是渐行渐远的两条路,指向的是人生意义上两个截然相反的阶段性终端。虽然,这两条路都会与高考面对面,但一个是与高考擦肩而过,同时也失去了人生最重要的品质与最珍贵的人生历练。另一个是克己修炼,遇高考而亮剑,战而胜之,或暂未胜之,但无论如何,我们都是成功者,我们在挑战高考的过程中掘到了人生至关重要的精神财富——拼搏。矫正坏习惯,保持好习惯,让游离的责任回归,让原有信念更加坚定,让学习更加有效,为高三打下坚实的基础,甚至提前进入高三状态,这是我们高二学生的任务。
高三的同学们:
此时的你们担负着父母的希望,开始最后一年的冲刺。每次跟高三学生谈话,我都显得异常激动,为啥?因为我知道高考真的很简单(基础知识占百分之八十),而一般人都错误地认为高考很难,让畏惧心态占据了心理的主导,从而让自己的高三学习始终处于忙乱中;我还知道,差生之所以差,是因为长期被动学习,不会自主学习,不会做计划,不会问问题;我更知道,差生的普遍共性是缺乏自信心,意志品质较差。
我曾多次给师生推荐一篇文章《43天让高三学生从317分提高到622分》,文章主人公说“别人被考试折磨,而我在折磨考试”,为什么这位学生能够短时间逆袭成功,有幸成为高考中的“黑马”?因为他在高考前的关键时刻,及时的自我觉醒,以超强的自信,发挥了超强的自主,变被动为主动,抓住了最后机会,掌控了自己的命运。现在,我们仍有不少学生处在昏睡中!咱们可以算算,我们离高考还有几个“43”天?不到七个!如果每个43天你都是消极的、被动的学习,其效果无异于七个零或接近零的数字相加,你会发现,一年之后,你几乎是在原地踏步。43天创造奇迹的这位同学成功经验可以概括为四个字:自主、自信。大家一定要想清楚几个问题:如何发挥自主;如何抓好基础;如何调整心态,充满自信;如何合理规划,统筹兼顾。
老师们,我们肩上的责任关系着学生、家庭和社会的未来。希望老师们在新学期,认真落实“五心”教育思想,严管厚爱,精细教学,以高尚的人格感染学生,以广博的知识吸引学生,以文明的仪表影响学生,以独到的细心了解学生,以博大的责任心呵护学生,争做学生欢迎、家长满意、同行敬佩的优秀教师,为我校教育事业的长足发展做出应有的贡献!
老师们、同学们,,我国将全面脱贫;,我国将全面进入小康社会。你们不仅是中华民族伟大复兴事业的见证者和参与者,也将成为历史的创造者和推动者!你们生逢其时,重任在肩;你们要志存高远,不辱使命!拼搏的人生最出色,奋斗的青春最美丽。我衷心希望每一位同学都能以满腔的热情、昂扬的斗志,为了家人嘱托,为了自己的梦想,为了学校的辉煌,为了祖国的明天而努力奋斗!
最后祝老师们身体健康,工作顺利!祝同学们学习进步,天天快乐,健康成长!
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