下午放学后，我和晨晨妈妈及时交流了晨晨抓人这一事情。通过交流，我了解到晨晨家里还有一个弟弟，晨晨和弟弟平时喜欢在家里看《迪迦奥特曼》，两个人在家里常常玩扮演游戏，一人扮演奥特曼，一人扮演怪兽，在家里上演奥特曼打怪兽的场面，每次晨晨都会把弟弟打哭。

面对这一场景，妈妈每次都是叫弟弟不要哭了、大度一点，并没有及时纠正晨晨打人的错误行为，从而让晨晨误以为自己打人没有错，被他打的那个人只需要大度一点就可以了，这也直接导致他一次又一次地在班级里重复打人这一错误行为的发生。

一方面， 对于晨晨妈妈错误的育儿行为，我及时指出了她处理方式的不妥之处，同时要求晨晨妈妈在晨晨出现打人行为时，一定要及时、坚决地纠正孩子打人的错误行为，并让晨晨给被打者诚恳道歉。

另一方面，考虑到晨晨妈妈缺乏正确育儿知识和观念，我开始耐心地每天在微信上向她传递正确的育儿观念和知识技巧。

最后，通过长时间坚持不懈的家园沟通，晨晨出现了让老师和家长感动的转变。我观察到他在班级改掉了爱打人的不良行为，而且每当班上发生打人事件时，他总会说：“打人是不对的！”