十多多年前，我初学心理学的时辰，曾在“深圳大讲堂”听过首都医科大学老师杨凤池先生关于青少年心理的讲座，记得杨教授的观点是恋爱就是恋爱，不该用早和晚来定义，言下之意，少男少女的恋爱不宜用“早恋”这个特殊的概念。随着经济社会的高速发展，从身体情况来看，男孩子十五六岁，女孩子十三四岁绝大多数都已经发育成熟。而从情绪层面看，自古就有“哪个少年不怀春？”的说法，少男少女之间相互吸引，产生懵懂的爱慕之情，人之常情。很多人把中学生的这种情绪现象称为“早恋”其实是担心他们因在求学阶段谈恋爱影响学业，由此父母们大多禁止上中学的孩子谈恋爱。

然而，少男少女之间相互喜欢真的会导致学习成绩下降吗？从我个人的经历看，真正让孩子纠结的恐怕不是恋爱，而是有了爱慕的对象不敢表达，一来不知对方会不会答应，二来怕学校和家长反对。如果孩子长时间处于矛盾的思绪中，不能集中精神完成课业，有的甚至影响睡眠，从而影响身体健康。

记得我儿子上初中三时，他的校服上衣背面常被班里一个女孩子涂鸦，周末或者放假那女孩常电话联系他，但是他总是支支吾吾、躲躲闪闪，其实，我当时当然也是不赞成孩子谈恋爱的，可我能理解他们心情。于是，我找机会跟他谈心，我问他是否也喜欢那女孩，是否愿意与她发展超过同学的感情，他继续不置可否。我不得不亮明我的态度：学生阶段应以学习为重，但如果你想接受，就高高兴兴、大大方方彼此交往。否则，就要跟女孩子说明白你的想法，免得她对一直抱有幻想，从而影响心情，甚至导致学习成绩下滑。后来，果然不见女孩再与他联系了，估计是儿子读懂了我的担忧，也接收了我传递给他的压力。现在想来，我的处理方式可能有点简单粗暴，孩子怎么可以像我一样理智？生生地把这份朦胧而美好的情谊“打飞”了……儿子也失去了一次喜欢与被喜欢的经历，及至到国外上大学，他也没抓住在校园里浪漫的机会。

为此，我多次检讨自己，是不是我的引导不考虑疏与堵的分寸，未能更好地培养爱与被爱的本领？其实，我们这一代父母面对独生子女的教育问题，一路走来，诚惶诚恐、磕磕绊绊，既不能当“猪”养，也没有“书”可参考，更没有“度娘”可问，摸着石头过河的感觉真不亚于“深圳改革”，值得庆幸的是，时期让我们不停地思考，不断地进步！不论是对待孩子“早恋”的态度，还是如何看待自己的人生，我们都可以有更多的选择。