读初中,为什么选择中大附中三水尝试学校精品初中

读初中,为什么选择中大附中三水实验学校精品初中

 

 

中大附中三水实验学校精品初中,从生源每个年级不足3个教学班,到目前稳定在6个教学班,从中考成绩平均分远低于三水区均匀分,到平均分超五年前100多分,稳居三水区初中前三,部分学科争一夺二。


 

近几年中考成绩:

中考,我校平均分比较提高16分,比较提高37分。

2014年我校中考平均分,在佛山市中考平均中分普遍降低近30分的情况下,我校总平均分逆势上扬,反超旧年平均分10分,与三水区同类学校相比,普遍高出80分左右。


 

中考人均总分达469分,比增加29分,超过三水区通俗高中录取线,稳居三水区初中学校前三。

 

中考,600分以上人数呈直冲式增长, 46人过佛山一中等提前批高中录取分数线,上线率高达27.5%;中考,陈汝钊同砚以634分的高分在三水区入围中考总分前10名,并勇夺三水区中考化学单科状元。

中大附中三水实验学校欢迎你
 

以课堂为中心,追求“五高”意向课堂。

 

五高课堂,盖以“高参与、高协同、高生成、高愉悦、高共识”为理想追求之课堂之谓也。

        让莘莘学子在课堂之上“安静读书、专注思考、完整表达、紧张操练”,是为“高参与”。

独学之外,更有对学、群学,师生并肩,多向互动,以合生智,以赛激趣,是为“高配合”。

        保底而不封顶,激励而非抑制,学生乃课堂之真正主人

脑、口、手、神齐动,书声琅琅,议论纷纷,情趣融融,以顿悟而得意,因成功而快乐,是为“高愉悦”。

         循目标而学,依学情而教,每堂课都“象考试一样紧张”,堂堂都有收获,课课都有进步,是为“高生成”。

先学后教,以学定教、善学促教,是为“五高意向课堂”之铁律。

        堂堂有达标训练,日日有过关验收,周周有基础测试,月月有阶段评估,环环相扣,步步为营,确保“不让一个孩子掉队”,是为“五高理想课堂”之保障——四清。

得课堂者得天下,以“五高”为课堂之理想,打造意向之课堂,塑造卓越之公民,乃附中人不懈之追求。

 

 

 

 

落实“四清”,不让一个孩子掉队。

 

        为了保障教学质量,我们实行“四清”,就是堂堂有达标训练,日日有过关验收,周周有基础测试,月月有阶段评估,环环相扣。不让一个孩子掉队,从”堂清”抓起。我们要求老师在课堂的前35分钟完成教学目标,然后利用剩余的10分钟进行当堂检测,对当堂的重难知识点进行考察,并针对不达标的试卷进行面批,跟学生讲解。知识点每日巩固,学生周五返家前会拿到浓缩的知识点提纲,在双休日进行复习温故,并在周日进行周测。利用测试,老师能够了解学生未掌握的知识点,从而保证不让一个孩子掉队。另外,我们会设置一些惩罚,例如补测未过关的学生,在课外活动时间需要到辅导室补习,直至达标,利用学生爱玩的天性倒逼他们在课堂上集中注意力,认真掌握每一个知识点。通常的教学班为45人/班,我校精品初中承诺每班不超过36人。目的是让教师有更多的时间去做好培优辅差工作,小班制是落实“不让一个孩子掉队”的核心保障。

 

《公约八条》,保证校风优良。

 

为创造一个良好的教育教学秩序,我校制订了《公约八条》,有八条所有一种情形的,坚决予以清退。八条情形如下:

一、吸烟、喝酒、吸毒、赌博及早恋;

二、故意破坏或偷盗公物;

三、顶撞或辱骂老师;

四、发布有损黉舍声誉言论;

五、拉帮结伙,勒索他人;

六、私自离校,夜不归宿;

七、使用手机,管制刀具等违禁物品;

八、日清不过关超过两周,或周清不过关领先一月,或月清不过关超过半学期。

《公约八条》的执行,是有步骤的推进的。新学期开始时,通过每日暮省、主题班会进行讨论和宣传;并通过网站、纸质《给家长的一封信》、宣传栏等方式与家长朋友们进行沟通;宣传两周后,开始试行;从开学第二月开始全面执行。

我校先后开除有近10名同学,以倔强的执行力,确保校风优良。


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