上了中学才知道，为什么要在小学把娃的英语拉到涨停板
文章转载自公众号：朵师傅闯黄庄 （id: haidianduoma）
好久没写英语学习了，朵妈分享语文比较多，其实在语数英三科中，英语才是小学阶段最该当往前学，往前赶的。
01
海淀妈妈的基本操作就是，在小学就把娃的英语拉到涨停板。
为什么呢？由于划算啊！
英语的投入产出比最高，数学要天赋，语文要阅读底子，新课标后语文测验现在是奔着人文素养去了，考的越来越难。
这两门课要想成为牛娃，娃儿的认知水平必须超过同龄人一截。
智商不够，补再多课娃都做不了ao数三星题；深度阅览的能力没有，刷再多题娃的语文成绩也拉不起来。
但是，所有孩子的认知，都足够让他成为英语牛娃的，由于英语就是学说话。
你想，每个孩子小学六年语文学下来，是不是读书看报都没问题了，听说读写都可以做到流利？英语也一般啊，所谓pet、大学四级也就是这个要求，小学六年级孩子的认知绝对够了。
打个不恰当的比方，家长在英语上的加入，是保赚不赔的买卖。
好多人一看到海淀娃小学就过pet，小学雅思考7点几，就说你们海淀太鸡血了，海淀都是牛娃牛家长……
这都是不懂的，其实从海淀到门头沟，从帝都到任何一个四五线城市，所有孩子只要从小早点启蒙英语，小学六年不间断，都能掌握4000个以上单词，听说读写达到高中毕业水平。
这门学科是唯一可以人均牛娃的，你不鸡白不鸡啊。
02
朵师傅上了中学后，朵妈实实在在的感受到中学时间太宝贵了，每天11点前能做完作业，睡前不吵架，就是胜利了
因为中考现在是十门全开，除了语数英，还有史地政生，俗称小四门，全都要考，到了初二还要开物理和化学。
这么多门功课，光是每天的作业就把时间全占了，娃哪还有功夫补英语啊？最后剩下那点宝贵的时间，都要花在最难啃的功课上，比如数学、物理、语文。
小四门看起来好像是副科，其实也很头疼，架不住多啊，四门功课的知识点，全都要记忆背诵，最最要命的是，门门中考都要冲满分。这得花多少时间？
连体育都要额外花时间练的，中考体育占了40分，再过几年就要涨到70分了，更要命。真的一分都不能丢，体育上丢的分，要用文化课的分来补，那都是孩子、家长花多少力气，刷多少题才堆起来的。
现在中考这个形势，丢一分就是一操场的人，别说上小强了，高中想上个区重点，优普也是一分一档。
朵师傅这学期还更忙了，每天最后一节自习课原来是可以写作业的，这学期全都用来小测了。一共7门功课，每天考一科，一周还轮不过来。
朵妈跟周围家长打听了一圈，这学期好多学校都这么操作了，上学期只是小学和初中的过渡，这学期才是真正的中学生活
所以孩子的时间更少了，回家后又得多写1小时作业。英语是唯一可以在小学拔很高的科目，小学不搞定它，到了中学想搞也没时间了。
小学就把英语搞定，中学可以省出大量时间，如果再有一门占优，那就把别人甩开老远了。
要是到了中学，咱还要为英语花好多时间那就太不妙了，不说输在起跑线吧，那也是从战略上就输了。
再说，要是娃小升初上了好学校，小学时英语不学到PET，上了名校后英语都跟不上啊。
朵妈以前应该就写过，海淀小强初中的英语课教材都是自编的，一般是一套自编教材+《新概念二》+课外阅读。
这么多内容，老师上课只能讲一部分，很大程度都靠孩子自学，因为学校默认你英语底子就很好了。到了初中好学校都在拔高数学，英语要求也高，考的难，但是主要靠自学
所以到了初中，越是好学校，越需要娃在小学就把英语搞定，不然都跟不上。
03
最后咱不谈升学，不谈考试，就单从孩子的学习能力上讲，也得尽量多学。
因为学龄前和小学阶段是娃最适合学语言的黄金期了，娃学起来容易，轻松，过了12岁学外语就费劲了。
英语这门功课，晚了再想补还真不灵了，但是早启蒙，早抓紧，成绩好还不卷。你看海淀那么多英语牛娃，小学就PET优秀，五年级就看原版《指环王》一大把。
学的一点不痛苦，并不是所有时间都花在英语上。
其实英语牛娃就是从小走对了路，什么样的路呢？朵妈总结三点：早启蒙，有规划，坚持住。
早启蒙不用说了，两三岁，甚至没说话前就可以大量听，看绘本、分级读物、动画片。
朵妈重点说一下什么是有规划，其实就是把握两点：
01
先听说后读写
这样才符合儿童发展的规律，也符合语言学习的规律。
两岁到五岁这个阶段，以听说为主，看分级和绘本为辅。先磨耳朵再开口说，培养语感。到了五六岁，等娃的小手肌肉发育好了，再开始读写。
02
做好学习资源的规划
选定一套权威读物，以这套资源为主线，再搭配绘本、动画、原版书、课程等其它资源。
常看朵妈文的亲都知道，我们是以《新概念》为主，靠背课文来积累语汇，提高语感。还搭配了一份英文报纸做日常读物，增加阅读量，另外就是背单词、刷题。
这样规划只针对大娃，亲们的娃还小，小学阶段有大把时间，咱们不用这么干，完全可以无痛鸡娃。
首先认真选一套原版的分级读物，从听读入手，然后大量阅读，再有时间就搭配着读一些有意思的绘本、看动画片，有条件的上上口语课、专项提升的课。
其实就是从小靠大量听说和阅读给娃打下深厚了英语底子，这个道理和学语文是一样。
理论上讲，只要是优质的书籍，原版的绘本、故事书、少儿杂志都可以作为学习资源，但是分级阅读效果更好。
因为它的内容上有精心设计，知识点、高频词的编排非常科学，孩子花同样的时间在阅读上，读分级进步更快。
而且分级读物体系完整，每一级都有对应的蓝思值，每一级都有近百本图书，孩子可以大量阅读适合自己水平的读物，当然学习效果更好。
好的分级读物相当于帮家长规划好了一条科学的阅读路线，英语一般的家长也可以借助分级让孩子学到原汁原味的英语。
小学刷上四五年分级，到了高年级就可以独立读章节书了，快的孩子小学二三年级读初章也正常。有个七八百本分级读物的底子，孩子到了四五年级冲PET就不难了。
第三点就是坚持住，保证每天半小时听说，半小时阅读，长期积累。
朵师傅上初中后，有一个好处就是，早读时间学校抓的紧，7点15分就到校，早上有半个多小时英语早读，一直保持的挺好。
晚上做完作业，要是还有时间，我们还会再读二十分钟英文报纸，或者《新概念二》。学英语最重要的是一直持续，长期积累，不用花大块时间也能事半功倍。
最后朵妈再说一遍，英语是最不挑孩子，不挑家长的科目，也是成功率最高的，只要记住朵妈今天说的这三条，早启蒙、规划好、坚持住，娃都能在小学把英语搞定。
想让孩子变优秀，其实不难，英语就是一条捷径啊。
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