上初中后,为什么孩子的问题会出现很大波动?
相信很多家长都有这样的一个感觉:有些孩子小学的时候成绩平平,可是一上初中就突飞猛进;而有些娃儿小学时候成绩不错,可是上初中后就不行了……
小升初后,孩子们的问题波动较大,是怎么回事?
家长提问
我家孩子刚上初二,他发现他们班上的同学,小学升初中后,一些小学成绩优异的同学不知为什么却变得成绩平平,而有些同学在小学成绩其实一般的,初中后却一跃而起,突飞猛进。而他自己现在还基本稳定,没有什么变化,但他对一下阶段的考试没什么信心。这是为什么呢?
专家解答
小学阶段的学习,主要是通过反复练习加强记忆,学生的思维方式停留在形象直观阶段,学习方法较为单一。到了初中不仅学科增加了,而且内容也深化了,部分学科还泛起了许多复杂的概念、公式、定理等,要求学生在理解的基础上进行联想、分析、运用。对学生思维方式的要求从原来的感性思维逐渐向抽象理性思维过渡。
有些家长在小学阶段,对孩子近乎全方位的关心呵护,导致孩子的主动学习意识缺乏。所以一上初中,就比较被动,跟不上老师的节奏。成绩的变化波动,与小升初的过度期的适应能力有关。您家娃儿“基本稳定,没有什么变化”说明他已经顺利适应了小学和初中学习生活的差异。相信孩子还有潜力,多鼓励,引导他先在优势科目和新科目方面再作一些努力,会有所提高的。
自从孩子上学后,每天为孩子的作业、成绩操心,本以为孩子大一些,上了初中后就不妨省心了。没想到,作为初中生的家长也不容易啊……
孩子成绩不稳定,时好时坏、不自负,我该怎么做?
家长提问
我家孩子初二,马上初三了,成绩时好时坏,很不稳定,他自己有时不以为然,有时又怀疑自己的能力,觉得自己不是读书的“料”,好像挺自卑的。而且,他的脾气有时又很冲,不爱好时根本听不进去。我想跟他好好沟通,又不知道怎么说他才容易接受,其实我也怀疑自己的能力,觉得自己不是好家长,经常处于焦虑中,我应该怎么做呢?
专家解答
青春期的孩子情绪变化快,常常“心由境转”,家长的首要任务是帮助孩子找出他的长处,发展他的个性,给孩子选择的机会。您可以试着发现孩子各个方面的优点和每一个细小的进步,及时表扬与鼓舞!当孩子遇到挫折与失败时,您可以心平气和地和孩子谈心,给孩子倾诉的机会,帮助孩子找出失败的原因。如果孩子的态度强硬,表现出强烈抵抗时,则要找找是否有隐藏在暗中的困难存在。
对孩子的坏心情与苦恼多一点理解,适度给予安慰与鼓励,也可以适当安排一些家庭活动,帮助孩子恢复心情找到新的目标。您也可以在生活中、工作中有意识地展现自信,并在自身的工作领域努力向上,积极地谈论自己的工作,给予子女正面的导向和能量。只要您留心,日常生活中很多事情都暗含哲理,可以帮助孩子突破局限,恢复自信。
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