12355暖“心”讲堂丨准确处理孩子与父母的关系

12355暖“心”讲堂丨正确处理孩子与父母的关系


12355暖心讲堂

孩子与父母的关系,总是在两份相互矛盾冲突的内心动力中纠缠:一份是需要紧密的连接,另一份却是推开父母让自己独立生活,这两份动力都是源于保证生命传承做得最好的爱,都是为了体系有效的延续。孩子内心因此很容易苦恼,父母需要关注及配合孩子这两方面的需求,让孩子听从道理,而不是你。

听话不是好孩子必备的品质,独立思考才是,让孩子听话的原因不是因为你是他的父母,而是因为你说的有道理,检验话有没有道理的标准是实践,不是谁说的,多示范,少说教。当孩子不认同你的说教会更逆反,习惯听从你的说教会失去独立思考的能力,哪一个是你要的?

好的教育,是引导孩子自己去尝试、体验和思考,包括质疑我们,不断增加孩子的选择,增强孩子的力量,去自己解决问题。坏的教育,则总试图去替代孩子思考和办理问题,不断减少孩子的选择,削弱孩子的力量,让孩子确信我们的答案是唯一正确的。而更坏的是,多数人认为后者才是为孩子好,才是好的教育。

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父母不要伤害孩子的心,创伤在心,那是感觉所在,感性不管用,不能以说话事情的大小来判断创伤之轻重。

过去成年人喜欢“逗”孩子,用的都是负面的说话,无意中造成很多伤害,都是心灵深处的伤害。

早恋的孩子,背后的动机是希望得到安全和爱,深层原因是父亲不给足她爱与安全,于是,她就向早恋对象要这些东西。

孩子也需要被尊重,在家里要是得不到,将来他人生里会出现很多困难、辛苦、痛苦。

亲子的爱是指向分离的,而其余所有的爱是指向连接的。

8、9岁的孩子开始产生“要甩开父母的手”的动力,初期的讯号就是不愿听指示,总要有自己不同的念头。

父母必须建立“做朋友”的相处模式,当父母在抱怨孩子不够好的地方,总是忘记这是父母本人做成的,此中包括没有做该做的和做了不该做的。世界上最可怕的一句话:孩子是我生命的全部。


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