小升初阅读提分(二)题目的含义与作用+真卷例文
标题是文章的“眼睛”, 懂得标题的含义可以从以下三个方面动手:
(1)理解表层含义
从标题关键词的本义、字面义着手,把握标题的表层含义。
(2)体会深层含义
把握标题的修辞义、象征义、双关义。联系人物形象、作家情感与文章主旨的关系,体会标题的深层含义。
(3)联系全文主旨
明确文章主旨,分析标题所揭穿的思想内容。
答题模板:
文章标题表层含义指的是……;深层含义指的是……;深入了文章的主旨……。
1.贯穿全文线索。
标题本身就是行文线索的,如《背影》《麻雀》。
2.表明写作对象。
有的以人或物作为标题的文章,其题目里指出的人或物即是文章的写作对象。如《藤野先生》《邓稼先》。
3.概括文章主要内容。
很多标题是对文章所叙之事的概括,抓住了这样的标题也就抓住了文章的中心事件。如《智取生辰纲》《最后一课》《散步》等。
4.揭示(点明)主旨。
透过标题,就能大概猜到本篇文章的主旨。如《母亲的目光》《为梦想拼尽全力》等。
5.突出人物的性格、品质,表明作者的情感、态度。
如《我的伯父鲁迅先生》《王几何》《麻脸铁匠》等。
6.作者感情的触发点。
如《故乡》《难忘的一课》等。
7.设置悬念,吸引读者。
如《那些无用的美好》《生命之蕊》等。
8.交代环境背景,渲染气氛。
如《大雨中,我已替你看过故乡》《雪中情》等。
答题模板:
答:题目《 》概括了本文的主要内容/点明文章的主题/吸引读者/奠定文章基调/文章的线索/生动形象/新颖含蓄/言简意丰/发人深思等。(有哪个写哪个)
标题“转身”的深层含义是什么?
思路点拨:
1.转身的字面意思是:转过身子看后面或侧面的东西;转过身来。
2.理解内容:文章第②自然段中的“转身,就是永别”这句话可以理解为本文的中心句,总结了作者个人的体验与感悟,奠定了全文的感情基调,同时也自然地引出下文。
接下来作者用三个事例来写自己对“转身,就是永别”的理解:
段落 |
事件 |
共同点 |
第③自然段 |
在车站,善良的年轻人转身没入人群,“我”来不及道歉。(略) |
表现“转身,就是永别”的主题。 |
第④自然段 |
秦岭深处,一个美丽的女孩转身消失在命运的路径。(详) |
|
第⑤自然段 |
南大街路口,“我”想帮助的一位贫苦的中年乞丐转身而逝。(详 |
参考答案:
深入理解:
文中多次写到“阳光地带”,它有几层意思?在全文中起到哪些作用?
思路点拨:
这道题有两个问题,第一个问题是“阳光地带”的意思,包含了表面含义和深层含义。
第二个问题是“阳光地带”在全文中的作用,记叙文标题有以下作用:
1.贯穿全文线索。
2.表明写作对象。
3.概括文章主要内容。
4.揭示(透露、点明)主旨。
5.突出人物的性格、品质,表明作者的情感、态度。
6.作者感情的触发点。
7.设置悬念,吸引读者。
8.交代环境背景,渲染气氛。
结合本文的实际分析即可。
根据文章,说说文章标题“父亲的味道”有什么含义?
思路点拨:
标题的含义从标题的表面含义和深层含义来分析。
表面含义很好理解:父亲的味道指的是父亲身上的气味或者独特的气质。
深层含义需要分析文中的四位表现不一样的父亲,如图所示:
段落 |
事件 |
父亲的味道 |
共同点 |
第③自然段 |
第一位是为了赢得女儿的认可而认真背诵古诗文的父亲。 |
做一个有味道(有文化)的爸爸。 |
四位不同的父亲,四个不同的故事,都体现了“深沉的父爱”。 |
第④⑤自然段 |
第二位是陪孩子考试,细心给孩子准备各种零食的父亲。 |
五种营养快线其实只有一种味道——父亲的味道。 |
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第⑥-⑧自然段 |
第三位是牵挂孩子的考试情况,又怕给孩子丢脸,没有陪孩子考试的父亲。 |
空气中留下了咸咸的汗水的味道——父亲的味道。 |
|
第⑨⑩自然段 |
第四位是擅长给孩子做菜的父亲。 |
我们做的鱼里面少了父亲的味道。 |
温馨提示:
想学好语文,必须多读书,适当刷题。
灵活运用这些阅读方法的前提是:大量的高质量的阅读。
没有大量的阅读积累,没有理解文本的能力,就算记住这些套路,也得不了高分。
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