家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,要给娃儿讲好“人生第一课”,帮助扣好人生第一粒扣子。
——习近平
我们倾尽全力,执着教育梦想,在教育旅程中,神往阳光、追逐阳光、享受阳光。
花开在春天,学习正当时。我园将通过线上为广大家庭普及更多先进、科学的育儿观念和教育方法,共同创造良好的教育环境。第一期,我们将保举《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域发展目标及教育建议与大家分享,期待家园携手用更专业的育儿知识为孩子的健康成长保驾护航!
3-6岁是幼儿发展的黄金阶段,教育部为了能够指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,让幼儿身心获得更好的发展,10月9日正式颁布了《3-6岁儿童学习与发展指南》。
《3-6岁儿童学习与发展指南》从健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域描述幼儿学习与发展。分别对3至4岁、4至5岁、5至6岁三个年龄段末期幼儿该当知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理期望,同时,提供了具体可操作的指导与建议。
希望通过《3-6岁儿童学习与发展指南》漫画版的宣传,家长们可以或许轻松的掌握育儿信息,做好家园共育工作,更好地帮助孩子成长。
1.为幼儿提供营养丰厚、健康的饮食。
2.保证幼儿每天睡11~12小时,此中午睡一般应达到2小时左右。
3.注意幼儿的体态,帮忙他们形成正确的姿势。
4.每年为幼儿举行健康检查。
教育建议:
1.营造温暖、轻松的心理环境,让幼儿形成安全感和信赖感。
教育建议:
1.保证幼儿的户外活动时间,提高幼儿适应季节变化的能力。
2.经常与幼儿玩拉手转圈、秋千、转椅等游戏活动,让幼儿适应轻微的摆动、颠簸、旋转,促进其平衡机能的发展。
3.锻炼幼儿适应生活环境变化的能力。如:注意观察幼儿在新环境中的饮食、睡眠、游戏等方面的情况,采取相应的措施帮助他们尽快适应新环境。经常带幼儿接触不同的人际环境,如参加亲戚朋友聚会,多和不熟悉的小朋友玩,使幼儿较快适应新的人际关系。
教育建议:
3.对于拍球、跳绳等技能性活动,不要过于要求数量,更不能机械训练。
4.结合活动内容对幼儿进行安全教育,注重在活动中培养幼儿的自我保护能力。
教育建议:
1.开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种身体活动,如走、跑、跳、攀、爬等,鼓励幼儿坚持下来,不怕累。
2.日常生活中鼓励幼儿多走路、少坐车;自己上下楼梯、自己背包。
教育建议:
1.让幼儿保持有规律的生活,养成良好的作息习惯。如:早睡早起、每天午睡、按时进餐、吃好早餐等。
2.帮助幼儿养成良好的饮食习惯。如:合理安排餐点,帮助幼儿养成定点、定时、定量进餐的习惯。帮助幼儿了解食物的营养价值,引导他们不偏食不挑食、少吃或不吃不利于健康的食品;多喝白开水,少喝饮料。吃饭时不过分催促,提醒幼儿细嚼慢咽,不要边吃边玩。
3.帮助幼儿养成良好的个人卫生习惯。如:早晚刷牙、饭后漱口。勤为幼儿洗澡、换衣服、剪指甲。提醒幼儿保护五官,如不乱挖耳朵、鼻孔,看电视时保持3米左右的距离等。
教育建议:
1.鼓励幼儿做力所能及的事情,对幼儿的尝试与努力给予肯定,不因做不好或做得慢而包办代替。
2.指导幼儿学习和掌握生活自理的基本方法,如穿脱衣服和鞋袜、洗手洗脸、擦鼻涕、擦屁股的正确方法。
教育建议:
1.创设安全的生活环境,提供必要的保护措施。如:要把热水瓶、药品、火柴、刀具等物品放到幼儿够不到的地方;阳台或窗台要有安全保护措施;要使用安全的电源插座等。在公共场所要注意照看好幼儿;幼儿乘车、乘电梯时要有成人陪伴;不把幼儿单独留在家里或汽车里等。
2.结合生活实际对幼儿进行安全教育。如:外出时,提醒幼儿要紧跟成人,不远离成人的视线,不跟陌生人走,不吃陌生人给的东西;不在河边和马路边玩耍;要遵守交通规则等。帮助幼儿了解周围环境中不安全的事物,不做危险的事。如不动热水壶,不玩火柴或打火机,不摸电源插座,不攀爬窗户或阳台等。帮助幼儿认识常见的安全标识,如:小心触电、小心有毒、禁止下河游泳、紧急出口等。
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