高三生物学习方法及知识重心总结(可打印)
做题的速度不宜过快对于没有把握的题要随时标识表记标帜,以便复查。
(1)读题,标出关键词:如“正确或错误”“可或可能”“一定”“主要”等。
(2)读完所有的选项:一是防备遗漏,一是进一步验证所选答案。
(3)不确定的先随意选一个,做需要做标记:一防涂卡出现错误,二是有时间后可以快速找到不确定的试题重新检查。
(4)做完所有选择题,就转涂好答题卡。这一点特别重要,因为理综选择21个共126分,若末尾涂卡,可能会因为心急造成的紧张导致涂卡出现严重的错误。
非选择题建议采用先易后难的方法
先把自己有把握的题尽量一次做好。如选修试题,接下来是生物与环境试题。做到认真阅读时要看见、看懂每一句话,关键的提醒用笔在试卷上做简单的勾画。在做好会做的题的基础上,还要处理好半会半不会的试题,尽量争取多拿分。
用专业术语答题、坚决不留空白
1.强调基本概念、道理、规律。
2.尽量熟悉理综试卷的特点:生物题容易得分,要合理安排答题时间,保证生物题有时间做。
非选择题的答题技能启示
1.用生物学专用术语回答;或用推理、计算得出的符号或数据等回答。
(1)联系中学知识,找到适合的专用术语,或推理、估计得出符号、数据等填空,力求准确、全面。
(2)当不知填什么或填多种情况都行时,不妨揣摩出题者的出发点,是为了考查中学里的什么知识点。
(3)对于图表、曲线等试题,需要根据图表或曲线中供应的文字或数据信息进行填写。
(4)当拿不准时,在不离题和不影响科学性的前提下,答案后可用括号补充。如生产者(第一营养级),腐生生活的细菌和真菌(分解者),抽样检测法(血细胞计数板法)。
2.自己组织语言回覆(回答为什么)。
(1)要明确其考查的知识点,答题时才能答准。
(2)要多角度,多方面思量问题,才能全面。
(3)答案宜简洁,做到层次清晰、条理清楚、逻辑严谨。
(4)若可能,尽量用课本中的“原句”回覆问题。
(5)若课本中没有,自己要精心组织语言,但要注意话要说完整,不要“词不达意”甚至“答非所问”。
(6)写好后要读一遍,留神科学性。
考前:回归课本
书本要反复看,因为高考是基于课本的,要把教材上的原句原话,特异是加粗的黑体字,制作成填充,填写。
把教材上重要知识点归纳出来,点击关键词。
列出教材上的图解、反响式等,默写。
阅读章节的前言和小结。
实验题的答题技巧
过去理综中实验题的操作步骤的文字描述,给了生物学科,由于难度大,加上阅卷难把握,所以,现在对实验题的难度降低了,一般不要求写出全部的操作步骤,但会在写好的步骤中,让你填写完整的操作步骤,或已经写全操作和实验现象,让我们写出相关结论。
虽然近两年降低了难度,为了防止高考生物试题反讲授套路,我们还要需要加强实验题的答题技巧训练。
高中生物学考学问点总结
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