四、判断下面的句子是否运用了什么修辞法子，并把修辞方法写到括号里。

1.这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好， 清凉的山泉！ 你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好， 汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是 邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。 你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智 慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气 的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。 (          )

2.啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？( )

 3.你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？( ) 

4.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露水与我交换眼神。( )

 5.在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望。( ) 

6.甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵， 像灵泉个别流了出来。( )

7.青草、绿叶、花朵是我们的姐妹，麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。( ) 

8.我们热爱大地，就像初生的婴儿留恋母亲温暖的怀抱一样。( )

 9.地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。( )

10.火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，计划了一种“人”字形线 路。 ( )

11.索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿绕着山奔跑，一会儿撅着屁股， 赌着气又自个儿闹去了。 ( )

12.这天气真冷，都快把我冻成冰了。 ( )

五、判断下列句子用了什么描写方法。

1.她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……( )

2.他正在厨房里， 紫色的圆脸， 头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈…… ( )

3. “可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。” ( )

4.桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩吗？ 自己的五个孩子已经够他受得了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们 抱过去啊？ ……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！” ( )

5.爸爸跑到伯父家里，不一会儿，就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的 扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗 干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。 ( )

6.我向里面望了一下—— 阴天，暗得很， 只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的、 五十左右的中国人。 ( )