生活大比拼,快乐显身手——竹韵山色幼儿园幼稚衔接系列活动

生活大比拼,快乐显身手——竹韵山色幼儿园幼小衔接系列活动

竹韵山色‍‍‍

儿童之家幼儿园

实现幼儿园到小学的完善衔接

生活即教育

一切生活皆课程‍


《幼儿园教育指导纲要》中指出“生活习惯与生活能力”是健康领域非常重要的组成部分,幼儿要成为一位合格的小学生,需要从学习生活开始,生活自理能力便是人类适应社会生活的最基本的能力之一。

幼小衔接

2月8日上午,竹韵山色幼儿园开展了“幼小衔接系列活动之生活技能大比拼”的主题活动。本次活动的目的在于加强幼儿生活自理能力的培养,促进幼儿身体的协调性和灵活性倒退,养成幼儿“自己的事情自己做”的良好习惯。通过比赛的形式,增强孩子的比赛意识和集体荣誉感,满足幼儿想做小学生的愿望,为孩子们入小学做好充分准备。

活动开始喽

   准备工作就绪,我们的小选手们都已经就位,有请我们的主持人娜娜老师,比赛正式开始……

大组——整理小书包‍‍‍‍‍

随着娜娜老师的哨声响起,紧张刺激的比赛开始了!第一个比赛项目是【我会整理书包】,作为即将踏入小学的哥哥姐姐们来讲,这可是一项必须掌握的技能哟,一起来看看孩子们的精彩表现吧!

   所有参与的宝贝们都能迅速地投入到活动当中,每个孩子都不甘示弱,有的孩子虽然动作缓慢,但他们仍然认真地完成。
   整个过程既富有童趣,又紧张激烈,在场的所有老师和孩子们都为比赛的孩子们送去了热烈的鼓掌声!

中组——清扫桌面渣滓‍‍‍‍‍

蒙台梭利清扫桌面工作不仅仅是清扫,还有倒垃圾动作。可以发展幼儿双手协调配合能力,和手眼协调本领,同时也可以培养幼儿的生活逻辑概念。‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍

比赛开始吧。。。。。。





   看我们的宝贝多专注啊,通过他们对大小肌肉和力度的调控,轻松就完成了“扫”的工作。

小组——我会穿衣服‍‍‍‍

穿不上衣服怎么办

不会叠衣服怎么办‍

快请儿童之家的小朋友们帮忙吧……

   本次活动不仅锻炼了幼儿的生活自理能力,更为进入小学打下坚实的基础。 理想的幼小衔接应贯穿于整个学前教育,家园应充分利用三年的幼儿教育阶段,培养幼儿扎实的综合能力和生活学习习惯,才能让幼儿不光赢在幼小衔接阶段,更赢得整个人生的长跑。


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