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玩具车换贴纸，孩子的交换行为怎么应对？我家孩子两岁多，拿他的玩具车跟好朋友换了一张贴纸向我炫耀，这就是孩子之间时常出现的不等价交换。交换是孩子人际关系的开端，刚开始孩子会通过交换零食来获得友情，三岁后孩子发现交换玩具所获得的友情更长久，所以交换是孩子人际关系发展进取的一种表现。

那什么是等价交换？其实所谓的等价是我们成人的角度，只以金钱为标准，但在孩子眼中他们会以个人兴趣作为衡量标准，玩具车交换贴纸在他们看来就是等值的。所以碰到这种交换行为我们大可不必紧张，不要觉得孩子傻没心眼儿，也没必要再吃亏或者占便宜。如果你有这种狭隘想法给孩子消极评价，不仅影响到孩子的交友，还会让孩子觉得自己很弱小影响孩子自我意识发展。一个总是怕上当受骗的孩子是不会敞开心扉与他人交往的，所以当孩子出现替换行为时，我们家长应该怎么正确应对呢，给人人三条规则。

一，不要以小我私家成见评价孩子行为，3—6岁孩子交换玩具是他与朋友之间的交往方式，首先玩具是孩子的，他有权利交换。其次你确定你的价值标准就一定是对的吗，果然适合孩子吗，还有当你因为个人成见去向孩子灌输吃亏或者占便宜的概念时，我告诉你孩子只会感到自卑或者也变得目光短浅。

二，告诉孩子换了不克不及后悔，确实有一些孩子交换完之后会反悔，希望要回原来的，这个时候我们就直接告诉他，交换的玩具有了新主人，那个东西不是你的了。娃儿也许会哭，但哭是成长是好事儿，哭完我们可以夸他，宝宝明白了什么是遵守承诺，什么是言而有信。

三、鼓励娃儿交换与赠送，孩子出现交换行为时，我们家长不但要理解孩子，还要为他积极地创造条件，鼓励他用交换的方式去博得友谊，用赠送的方式参加公益，帮助他人。毕竟最珍贵的不是玩具的价值，而是孩子正确的价值观。