再论学习方法——有道无术,术尚可求;有术无道,则止于术.

再论学习方法——有道无术,术尚可求;有术无道,则止于术.

题外话:大家觉得我这个号算不算魔都”号中的“一股清流”呢?再论学习方法——有道无术,术尚可求;有术无道,则止于术.

写着写着,我也逐渐找到了自身的定位,那就是——真实

再论学习方法——有道无术,术尚可求;有术无道,则止于术.

我写的东西都是自己鸡娃过程中碰到的真实情况,加之自己的总结和反思。从来没有刻意追求“流量”。

我当然知道什么样的文章阅读量高,但流量对于鸡娃这件事没有任何意义。我自己也会关心很多“同行”的公众号,前两天凡是蹭“胡xx”流量的号,我一律取关处理。

文章大部分都是晚上陪娃学习的时候写的,娃在一旁进修,我在一旁“码字”。

在我家晚上(7点~9点)是固定的学习时段,这不是可选项,而是必选项。

陪伴的成效怎么样不好评估,但最起码让孩子心理感觉到了平衡,老爸没有“剥削压迫”他。

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回到正题,最近,由于鸡娃爸笔耕不辍,”号增加了很多新读者。

很多新粉上来就问:鸡娃爸,有什么好的学习方法推荐?

首先,我很佩服人人的学习精神。

我自己也在不断地学习,否则一直输出“干货”,很快就会发觉写无可写,所以我也要学习、要混群、看高手直播……

比如最近在抖音看到一个曾经是某少年班的主播,因为他直播间爱好用“科学鸡娃”这个标题,所以我就经常能看到他……

“以终为始”这个词就是从他那里“学”来的。

这位少年班的主播,他的学习方法总结下来就是一句话;“以终为始,哪里不会补哪里。”

他同样提倡自学,但是他更“极端”,很多找他连麦的家长被怼得很惨。

人家问他,孩子上课老是走神怎么办?

他的回答是:走神怎么了?考试会了就行。来,直播间的老粉把“以终为始”打在屏幕上。

力求语不惊人誓不休的类型……

逻辑是能讲通的,但这个路径不是谁都能走,如果孩子有足够的自学能力,家长至于去抖音连麦被怼吗?

我研究过很多名校毕业学霸的“学习经验”,大概总结下来不外乎以下这些

上课认真听讲;

要对自己有信心,不要丧失斗志;

重视老师布置的练习;

找到学习的乐趣;

……

如果你稍有经验就会发现:上面的这些内容,可能只对当事人有效。

它并不是一个普适的学习方法,只是术不是道。

就拿“重视老师布置的练习”来说,一哥一姐老师的布置,跟菜中的布置能一样么?

顶级老师,顶级的题库,他们能布置出远超市面教辅书的高质量题目,再加上学生足够聪明,能举一反三……

再比如“找到学习的乐趣”,你让一个拼命苦学,但依然不及格的学生怎么找到乐趣?上课认真听讲,但成绩依然不理想的学生又该怎么办?

总结学习方法要摆脱具体的术,回归到本质的道上面。

又是没人看的干货——鸡娃方法论:如何提升“学习能力”

什么是终极学习方法?告诉你学习的核心秘密!

学习方法论——如何高效率的背诵

以上这是我写过关于学习方法的文章。

今天补充一点:学习方法没有“抄作业”的道理,所有学习方法必须是自己总结出来的。

你可以看别人的经验,但必须自己实践后总结。

比如,有人说初中必须要养成记笔记的习惯,也有人说:高手从来不记笔记。

你听谁的?

总结形成自己的学习方法也有几个需要注意的问题。

首先,要避免“秘籍思想”,我们八零后看武侠小说长大,总觉得失足掉下山崖,后面必定能获得一本绝世武功秘籍,然后开启称霸武林之路。

很多人询问“学习方法”,其实他真正想找的是一本“武林秘籍”。

其次,我们在研究方法的同时,要去深入思考它背后的逻辑。

这是术与道的关系,有道无术,术尚可求;有术无道,则止于术。

学习目标=时间 X 效率 X 个人素质²

*加个平方是为了致敬爱因斯坦


学习方法就是用来提高学习效率这个参数的。


学习方法存在的意义就是要提高学习效率。


回到我们的目标,要在考试中取得更高的分数。


这需要什么条件?


– 知识掌握的牢固程度

– 知识范围

– 思考能力(输出答案的能力)

– 心理素质

……


学习方法就是为解决这些方面而产生的“小技巧”。或者是适应学生个体特征的“最优解”。


请注意,学习方法就是个一个一个的“小技巧”,不要试图寻找一劳永逸、超级无敌的学习方法。没有!


学习方法就是能提高自己学习效率的策略,关键在于自己“悟”,外面的学习方法多如牛毛,但不一定适合你自己。


你要在十几年的学习生涯中,不断总结积累属于自己的学习方法。


我看过很多的道理,却依然过不好这一生……道理不是看来的,是需要自己总结的。


学习方法也是如此,而且学习方法也不是一成不变的。


核心在于我们要抓住“终极目标”——考高分毫不动摇。


然后,结合自己的情况,详细拆解目标。制定出实现目标的“最优解”行动路线。


并且在实践过程中不断调整优化,这就是“学习方法”!


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